光陰,為什么一去不復(fù)返?時(shí)間,為什么流逝的那么快?一眨眼,我升入了五年級(jí),然而,我總感覺(jué)時(shí)間都不夠用似的。
一放學(xué),我便急匆匆地趕回家,雖然要花較多的精力去做作業(yè),但我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。當(dāng)我走到書(shū)柜前,看到那本我已經(jīng)讀過(guò)五六次的《長(zhǎng)襪子皮皮》,總會(huì)情不自禁地笑起來(lái),因?yàn)樗谋澈蟛刂粋€(gè)故事呢!
三年級(jí)時(shí),我還是個(gè)不明事理的小女孩,卻常常在書(shū)海中徜徉。但我總是在圖書(shū)館中徘徊,不知該看什么書(shū)才好。
回到教室,我的心情有些不愉快。看著大家手里都捧著一本好看的書(shū),津津有味地講讀著,我的心里更不是滋味。
“哎!”我趴在桌子上,眼睛無(wú)力地盯著天花板。沒(méi)有了書(shū)的精神支持,我感到身體軟綿綿地塌了下來(lái)。
看著我無(wú)所事事的樣子,徐老師快步向我走來(lái),親切又好奇地問(wèn):“沐陽(yáng),你怎么啦?”“我沒(méi)什么可干的,好無(wú)聊?。?rdquo;“哦!是這樣呀!”老師微笑著看著我,說(shuō):“別擔(dān)心,圖書(shū)館里有幾本《長(zhǎng)襪子皮皮》,聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)得挺好,我們一起去看看吧!”“真的嗎?”我眼睛一亮,幾乎要高興地跳起來(lái)了!看著我那渴望的神情,徐老師開(kāi)心地笑了……
從圖書(shū)館里出來(lái),我緊緊地抱著這本書(shū),小心地呵護(hù)著它,生怕會(huì)被誰(shuí)搶去,撕破了。
寫(xiě)完作業(yè),我?guī)狭恕堕L(zhǎng)襪子皮皮》,離開(kāi)了喧囂的教室,來(lái)到了操場(chǎng)。午后的操場(chǎng)是多么的靜謐!我倚在樹(shù)上,迫不急待地打了長(zhǎng)襪子皮皮》。啊!童話中的外婆林格倫是如此生動(dòng)、形象、優(yōu)美、風(fēng)趣。我如醉如癡地看著、讀著,仿佛自己和書(shū)融為了一體,隨同書(shū)中的主人公,在這個(gè)美麗的國(guó)度里翶游。我忘記了時(shí)間,忘記了自己。
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)了我的長(zhǎng)發(fā),當(dāng)夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的影子,我只得依依不舍地隨媽媽回了家。
時(shí)光匆匆流逝,但沖淡不了我讀書(shū)的記憶。雖然現(xiàn)有的《長(zhǎng)襪子皮皮》已不是原來(lái)的那一本,但我一見(jiàn)到它,就會(huì)惦念和懷想-——那個(gè)和藹可親的徐老師,還有——那些沉醉于讀書(shū)的美好時(shí)光