“哇,你做的籃子簡(jiǎn)直就像真的籃子!你看,她的亭子也好逼真哦!”我看著別人的作品,覺(jué)得我的房子真的是太丑了。
今天,是成章一月一次的活動(dòng)課。這次我們制作的是魔法玉米。“魔法玉米是由玉米淀粉,食用色素,和水制作成的全生物降解玩具,可以通過(guò)剪,切,捏,搓,壓等方法改變外形。”老師剛剛介紹完魔法玉米,同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始制作了!
我和宋浩宇準(zhǔn)備做一棟房子,毛致軒和張帥知道了我們的計(jì)劃后,決定跟我們一起建房子。我們開(kāi)始分工:毛致軒做墻壁,我做地板,張帥做屋頂,宋浩宇做門和柵欄。開(kāi)工!我將我們這組所有棕色的玉米粒都挑了出來(lái),然后用本子壓一壓,再將它們捏均勻,最后將它們往抹布上一沾一拼!就這樣反反復(fù)復(fù)做了許多遍。一塊地板拼好了!我準(zhǔn)備幫毛致軒做墻壁,當(dāng)我看到他做的墻壁時(shí),很驚訝,他做的墻壁寬竟然只有5厘米,長(zhǎng)有30厘米!我對(duì)他說(shuō):“你做的墻壁長(zhǎng)寬不太均勻,需要修改一下!你看,屋頂和宋浩宇的柵欄都和你的拼接不上!”“修改墻壁很麻煩的,還不如讓他們修改一下!”宋浩宇聽(tīng)后,直接將柵欄給拆了,張帥則是繼續(xù)加長(zhǎng)屋頂!“時(shí)間到!”我們慌忙的將屋頂粘在墻上!(最后作品是怎么樣的?)
我仔細(xì)觀察了我們的作品,覺(jué)得如果墻壁做的好點(diǎn),這間屋子就完美了!
我很高興這節(jié)活動(dòng)課提高了我的手工制作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力!
老師點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭采用倒敘的寫作手法,吸引讀者閱讀興趣,敘述制作過(guò)程豐富的動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫,富有感染力,真棒!