一首歌曲,它的旋律并不總是輕快的,也并不總是緩慢而深沉的側(cè)耳傾聽歲月的歌聲,你會發(fā)現(xiàn),它也是波瀾起伏的
6歲無情的歌。那時我正讀中班,頑皮的我就愛欺負弱小同學(xué)。我不知怎的,見到弱小的同學(xué)總是咬牙切齒,無端端地走上前去,擰她的肉,甚至一口咬過去,無論她怎樣大哭,我都絕不會為之而動容。欺負完以后,我就冷笑著回到自己的座位上,居然能擺出一副無濟于事的樣子。小朋友們都不敢親近我,因為我那時簡直就像一個冷血的動物。父母都拿我沒辦法。
9歲乖巧的歌。正讀小學(xué)二年級的我,已經(jīng)一改已往的以大欺小、偷東西的惡習(xí)。因為那時候班主任哄騙我們說:學(xué)校有一部砍手的機器,看誰以后還打架、偷別人東西的話,就捉你去那里,將你的手指砍下來。無知的我們信以為真,所以我再也不敢欺負人、偷別人東西,況且那些同學(xué)沒幼兒園的小朋友那么好欺負了。就這樣我逐漸由一個壞學(xué)生逐步邁向好學(xué)生的臺階了。
12歲歲月的贊歌。五年級時的我,已經(jīng)成為班上的尖子生,德、智、體全面發(fā)展。每次考試都名列第一、第二,而且正直、勇敢已成為我這個女生特有的性格,班上極少有這樣的女生。那時我簡直是同學(xué)們崇拜的、老師信任的優(yōu)等生,我徹底變好啦!
15歲二重奏歌曲?,F(xiàn)在就讀初二的我,已經(jīng)碩果累累,在市三科競賽中榮獲總分一等獎和數(shù)學(xué)優(yōu)勝獎;在全國英語競賽獲得了江門市二等獎。此外,我每次考試都排在班的第一名,排在級的前十名。老師和同學(xué)都以我為榮。但是最近幾天,我跟幾個平時較好的同學(xué)鬧僵了,這已是我交友途中的家常便飯,因此,我與朋友的友情總是短暫的,只能回味而不能展望。每一次我總是感到很傷感,沒人理我的感覺多不好受,我終于明白什么叫孤獨,什么叫寂寞。唉,真是人生難得一知己啊!
歲月之歌就是如此的跌宕!你無法用語言來描述出它的旋律,所以我也無法猜測得到下一個歲月究竟是怎樣一首動人心弦的歌曲。但無論如何,我還是欣賞它的,只為它豐富了我旅途經(jīng)驗,磨練了我的意志。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。迎接就是對歲月之歌最好的欣賞……