哲理故事：信譽(yù)無(wú)價(jià)

美國(guó)堪薩斯城郊的一所高中，一批高二的學(xué)生被要求完成一項(xiàng)生物課作業(yè)的過(guò)程中，其中28個(gè)學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料。

此事被任課的女教師發(fā)覺(jué)，判定為剽竊。于是，不但這28名學(xué)生的生物課成績(jī)?yōu)榱惴帧２⑶疫€面臨留級(jí)的危險(xiǎn)。在一些學(xué)生及家長(zhǎng)的抱怨和反對(duì)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求女教師修改那些學(xué)生的成績(jī)。這位女教師拒絕校方要求，結(jié)果憤而辭職。

這一事件，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注，成為全市市民關(guān)注的焦點(diǎn)。

面對(duì)巨大的社會(huì)反響，學(xué)校不得不在學(xué)校體育館舉行公開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。結(jié)果，絕大多數(shù)的與會(huì)者都支持女教師。

該校近半數(shù)的老師表示，如果學(xué)校降格滿足了少數(shù)家長(zhǎng)修改成績(jī)的要求，他們也將辭職。

他們認(rèn)為：教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民，遠(yuǎn)比通過(guò)一門(mén)生物課程更重要。

被辭退的女教師每天接到十幾個(gè)支持她或聘請(qǐng)她去工作的電話。一些公司已經(jīng)傳真給學(xué)校索要作弊學(xué)生的名單，以確保他們的公司今后永不錄用這些不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。

一所大學(xué)的老師在一次招收新生的入學(xué)考試中，對(duì)該高中的一名女生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不要搞欺騙?。∫晃慌繉?duì)電視臺(tái)的記者憂心忡忡地表示，她非常擔(dān)心本社區(qū)出去的人，是否會(huì)被貼上不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽……

誰(shuí)會(huì)想到呢，一些中學(xué)生的一次作業(yè)抄襲行為所引的事件，竟在全美國(guó)引起軒然大波。

我們無(wú)法取笑美國(guó)人小題大做，只感受到“誠(chéng)信”兩個(gè)字那沉甸甸的分量。誠(chéng)信是一個(gè)人、一個(gè)單位立足社會(huì)的基礎(chǔ)；一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家立足于世界之根本。

一位美國(guó)人說(shuō)，一個(gè)人可以失去財(cái)富，失去職業(yè)，失去機(jī)會(huì)，但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。一個(gè)不信守諾言的人，在這個(gè)世界上舉步艱難。

所以，一紙契約、一句承諾，都要無(wú)條件地去履行；一個(gè)約定的時(shí)間必須嚴(yán)格遵守，守時(shí)是為人的基本準(zhǔn)則。因?yàn)椋抛u(yù)無(wú)價(jià)。