普車(chē)都 > 讀后感 >

讀后感700字 教師博覽讀后感

學(xué)校給老師發(fā)了幾本《教師博覽》的書(shū),我先冒著試試看的情緒,開(kāi)始閱讀《教師博覽》,初次翻閱就讓我深深地喜歡上了它。細(xì)看發(fā)現(xiàn)書(shū)中的資料十分豐富。有關(guān)于教育前沿咨詢(xún)的欄目“視野”,有關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的名家名人介紹欄目“人物”,有關(guān)于一線(xiàn)教師的教育教學(xué)手記欄目“耕耘”,還有關(guān)于人生、人文、科技、健康等方面的知識(shí)。

從這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到普通教師能夠讀出人生道理,教育智慧。教育是神圣的,但更是平凡的。把教育看的過(guò)分神圣,會(huì)忽視它的平凡,遠(yuǎn)離它的真實(shí)。把教育看的過(guò)分平凡,又會(huì)忘記它的神圣,丟棄它的使命。作為教師,我們每一天都在神圣與平凡中行走,就應(yīng)認(rèn)識(shí)教育的這種特性。我們?cè)诟惺芙逃钠胀ê推椒驳耐瑫r(shí),也領(lǐng)略了教育的偉大與神圣。

《教師博覽》有一篇陳永林寫(xiě)的文章《上學(xué)的路有多遠(yuǎn)》。這篇文章主要講了一個(gè)叫梅子的小女孩,生活在重男輕女的時(shí)代,哥哥和弟弟都上學(xué)了,梅子也想上學(xué),就自己賣(mài)雪糕掙錢(qián)。有很多善良、有愛(ài)心的人。如梅子的媽媽、哥哥、弟弟、村長(zhǎng)、小石頭、小南瓜、陳福根老人等等,他們每個(gè)人都無(wú)私地對(duì)梅子伸出了援助之手,個(gè)性是王婆婆,她一輩子沒(méi)生育,吃五保。王婆婆從不舍得亂用一分錢(qián),如今卻花一角五分錢(qián)買(mǎi)妹子的冰糕。雖然他們單人的力量是有限的,但所有人的力量加在一齊,幫忙梅子實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想,并讓梅子有了個(gè)之后的成功。正如梅子說(shuō)的:“如果沒(méi)有你們的幫忙,那我的上學(xué)路遙遠(yuǎn)得看不到頭,是你們,讓我的上學(xué)之路變得這么近,近得只要走幾十步”。生活中,當(dāng)我們碰到需要幫忙的人,我們也就應(yīng)毫不吝嗇地伸出自己熱情的雙手,盡可能地去幫忙他們。一個(gè)人的愛(ài)心或許只是一滴水,但無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)心交織在一齊,就能匯成一片愛(ài)的大海!

《教師博覽》讓我們能夠深入教師的情感世界與智慧世界,看到了教育的一種境界、一種風(fēng)景,也激勵(lì)更多的教師能夠象這些普通的老師作者一樣,真實(shí)地記錄自己的教育生活。讀書(shū)是幸福的事,讀書(shū)人是幸福的人!

展開(kāi)更多