我嘗到了快樂的滋味作文（5篇） 小學(xué)生寫事的作文

我嘗到了快樂的滋味

快樂，是美好的；快樂，是五彩斑斕的；快樂，是幸福的。 快樂是世界上最幸福的感覺，它能讓你心情舒暢，精神飽滿。 我心中的快樂是被關(guān)心的快樂。

還記得今年過年的時(shí)候，我回姥姥家，剛到家就發(fā)燒，倒霉啊…。 但是當(dāng)我孤零零的一個(gè)人躺在床上，望著天花板感到寂寞時(shí)，突然一大幫人“涌”了進(jìn)來，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進(jìn)屋來了。一進(jìn)屋，就七嘴八舌的說：“好點(diǎn)了么？吃藥了么？多少度??？冷不冷？餓不餓？想吃什么我給你做……”

這些話雖然聽過好幾百遍了，但是在這種情況下聽的感覺是不同的，是快樂的，極其快樂的。

我很快樂，快樂的事有一大幫人來關(guān)心我； 我很快樂，快樂的事我并不是一個(gè)人在與病魔斗爭(zhēng)。還有一種快樂是發(fā)自內(nèi)心的。

“很久以前”，我在一個(gè)輔導(dǎo)班上課，上了大半年，一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)也沒有。我跟媽媽商量了一下，終于從那個(gè)“監(jiān)牢”里“出來”了。 我“出來”的真是時(shí)候，正好趕上一場(chǎng)期中考試。我想，我一定要證明給那個(gè)輔導(dǎo)班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績(jī)。 于是，我就從家里寫啊寫背啊背。終于，功夫不負(fù)有心人，我這次終于進(jìn)步了幾十名。

我很快樂，是一種考了好成績(jī)發(fā)自內(nèi)心的快樂；我很快樂，快樂的是我終于走出了“監(jiān)牢”；我很快樂，快樂的是我終于通過自己的努力取得了好成績(jī)。 快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單。 快樂，無處不在。當(dāng)你付出了，被回報(bào)的感覺就是快樂的；當(dāng)你拼搏了，所得到的好結(jié)果的感覺也是快樂的。

愿人人快樂。

我嘗到快樂的滋味

去年暑假，我們一家人乘坐飛機(jī)來到了美麗的海南島，而此次我來的目的只有一個(gè)-——潛水。

為了實(shí)現(xiàn)我潛水的愿望，爸媽特意選擇了最適于潛水的三亞蜈支洲島。一到蜈支洲島，我就急切地請(qǐng)求島上的工作人員把我們帶到潛水中心，我興匆匆地?fù)Q上了潛水服，背上了沉重的氧氣瓶。此時(shí)，我心情又緊張又興奮，不知潛水到底是什么感覺。下面，我們就要開始潛水了。

教練一對(duì)一的帶著我們潛水，并教給我們潛水手勢(shì)。在短暫的適應(yīng)過后，教練就壓著我的肩膀開始下潛了。

一入海底，我的眼前突然一亮，心里豁然開朗，海底風(fēng)景竟如此美麗——各式各樣的珊瑚；多姿多彩的海星；活靈活現(xiàn)的小魚。再配上清澈見底的海水，難道不是一幅美麗的畫卷嗎？正當(dāng)我感慨萬千于這美麗景色時(shí)，一陣陣鉆心的痛從我耳朵里突圍進(jìn)來，我頓時(shí)驚慌失措，趕快給教練做了個(gè)上升的手勢(shì)。教練一看，便扶著我鉆出水面，我把狀況告訴了他，他說這是因?yàn)樗畨?，我只有捏住鼻子，腮幫子鼓氣就好了?/p>

此時(shí)我已沒有剛來時(shí)興奮的感覺，想到耳朵要再次受罪，我真有點(diǎn)打退堂鼓?？稍僖幌霛撍俏叶嗄甑膲?mèng)想，海底美麗斑斕的世界我還沒有欣賞多少，怎能退卻呢？于是，我再次鼓足勇氣下潛，過了一會(huì)兒，到了水深區(qū)域，耳朵再次作痛，我咬咬牙嘗試了教練的方法，捏住鼻子，玩命鼓氣，哇，果然馬上好了。我又可以自由自在的享受海底美景了。

快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我這短暫的潛水生涯即將畫上句號(hào)。當(dāng)我浮出水面時(shí)，望著湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，真有一種“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”的感覺。這時(shí)，工作人員適時(shí)地為我拍下了一張珍貴的照片。

在照片上，我笑得那么燦爛。是啊，那就是我戰(zhàn)勝困難，喜悅的微笑。這個(gè)笑，是我人生路上的里程碑。每當(dāng)我回想這事，總會(huì)微微一笑，在海底自由游弋的情景浮現(xiàn)眼前，那美麗的珊瑚、海星……我終于嘗到了快樂的滋味。

我嘗到了快樂的滋味

每次看到鄰居家小姐姐騎著自行車去上學(xué)，我都非常羨慕，我也真想學(xué)會(huì)騎自行車，體會(huì)騎車的快樂。

暑假的一天，媽媽給我買了一輛新的自行車回來，對(duì)我說：“我要教你學(xué)自行車。”我一聽樂了，心想：太好了，終于可以學(xué)騎車了。

第二天早上，我就跟媽媽迫不及待來到公園學(xué)自行車。我輕易地坐上了自行車，一開始媽媽在前面推著我騎，我一點(diǎn)也沒有坐不穩(wěn)，坐得很舒服。于是，心想：學(xué)自行車這么簡(jiǎn)單啊！媽媽對(duì)我說：“孩子，你要自己學(xué)了，媽媽這么拉著你，你是學(xué)不會(huì)的。”媽媽說完，變松了手，害得我摔了個(gè)屁股朝天，我大叫一聲：“??！疼死我了。”媽媽立馬把我扶了起來，叫我要定心，要坐穩(wěn)。我便兩手扶著車子，小心上了自行車，再學(xué)了一次。我腳踏著車子，慢慢地騎了起來，腳不停地來回打圈，眼看媽媽就要松手了，我有點(diǎn)害怕，閉上眼睛心一慌，車龍頭沒把穩(wěn)，啊，我又車子上摔了下來。媽媽語重心長(zhǎng)對(duì)我說：“孩子，不要怕，勇敢一些，不要緊，我們慢慢學(xué)，只要堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)。”我檫了檫眼淚，毫不情愿地說：“媽媽，我屁股摔痛了。”但媽媽鼓勵(lì)我說：“做事要目標(biāo)專一，持之以恒才行。”就這樣，我不斷地學(xué)，摔得青一塊紫一塊，但我仍堅(jiān)持不放棄，就這樣，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，心里美滋滋的。

我雖然摔得很疼，但我感覺到了成功的喜悅，心里很快樂，我也明白了，做事一定要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。

我嘗到了快樂的滋味

我的朋友們常常問我學(xué)鋼琴?zèng)]？學(xué)鋼琴并考級(jí)沒？我常?；卮鹚麄儯?ldquo;我沒學(xué)鋼琴。”因?yàn)槲抑溃艺f了，他們一定會(huì)嘲笑我學(xué)鋼琴不考級(jí)。

在一個(gè)春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴(yán)肅？還是溫柔？我一定要好好學(xué)，馬老師可是我第三個(gè)鋼琴老師了。

我來到馬老師家門外，一陣優(yōu)美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻(xiàn)給愛利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取從4級(jí)開始考級(jí)。

一進(jìn)入馬老師家，我的音樂系統(tǒng)開始發(fā)育，以一秒產(chǎn)生30個(gè)音樂系胞發(fā)奮學(xué)習(xí)。

馬老師知道我的個(gè)人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習(xí)曲。

我發(fā)奮練習(xí)，只要有空就練習(xí)那條曲子。終于，在一、二、三、四„„兩個(gè)星期后，我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。

馬老師聽完了我彈的曲子，說我是塊學(xué)鋼琴的料，媽媽聽了高興極了，獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對(duì)我說，我有考四級(jí)的基礎(chǔ)了，我可樂壞了，家里小白鼠都忘了喂。

我嘗到了快樂的滋味，原來快樂是屬于有準(zhǔn)備的人。

我嘗到了快樂的滋味

這次暑假，爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴，使我嘗到了快樂的滋味。

那天下午，我們來到了“熱帶風(fēng)暴”，來到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然還有那么多人，售票口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸只好隨著人流，耐心等待。

終于，我們進(jìn)入了更衣室，換好衣服我就趕緊拉著爸爸來到了租皮筏處，租了一個(gè)雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊，坐在皮筏上開始漂流，水嘩嘩地流著，我們快活得漂著。一會(huì)兒我們來到大浪區(qū)，大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃，我們小心把握，所以一直沒有翻?？粗簧儆稳说钠しけ淮罄舜蚍?，看他們落入水中的狼狽樣，真是開心。

等漂流了一段后，我們又來到了“冒險(xiǎn)家樂園”，在這里我又看到很多人在等待，仔細(xì)一看，原來是上面有一只大木桶，流水緩緩流入桶中，每隔一段時(shí)間就會(huì)有大量的水倒下來，倒在游人身上，他們歡呼著„„

“我也要玩！”我馬上跑過去，站在木桶下，靜靜地等著，我心里想著：這么大的桶，我需要等多久啊？正想著，只聽“嘩啦”一聲，一大桶水迎頭澆下來，澆在我身上，一股涼爽直透心底，我長(zhǎng)喘一口氣，大叫：“啊，太舒服了！”于是繼續(xù)玩其他的項(xiàng)目去了。