在外求學(xué)工作了二十年,心中總是惦記著故鄉(xiāng)。這不?昨天剛放假,今天便迫不及待地乘飛機(jī)回到了夢魂?duì)坷@的故鄉(xiāng)——蕪湖。
從蕪宣機(jī)場出來,爸爸媽媽早已經(jīng)在此等候,我們熱烈擁抱后,一起上了車。車行駛在寬闊的高速公路上,兩旁的風(fēng)景刷刷地往后奔跑??粗@熟悉而又陌生的環(huán)境,我十分興奮。爸媽則建議陪我隨處走走。
我首先來到兒時(shí)和小伙伴們一起踢足球的場地,那塊被汽車壓得坑坑洼洼的“足球場”已經(jīng)鋪上了翠綠的草坪。當(dāng)年與我一般高的桂花樹已經(jīng)長成一把“巨型大傘”,金黃色的桂花綴滿枝丫,濃烈的香氣沁人心脾。我手扶桂花樹,腦海中浮現(xiàn)出足球大戰(zhàn)的情景,耳旁再次響起兒時(shí)伙伴歡快的笑聲……
走出文津花園,我不由自主地來到了母校——安師大附小。呵!這里的變化真大呀!如果不是看到鑲嵌在門柱上的“安師大附屬小學(xué)”的字樣,我還真不敢相認(rèn)了。就在我遲疑要不要進(jìn)校園時(shí),一個熟悉的身影出現(xiàn)在校門口,他看到我也愣住了。“你是張澤宇?”“你是朱立達(dá)?”我們幾乎同時(shí)叫出了對方的名字。我們親切地握手擁抱。原來他已是學(xué)校校長,他在校長室的影視墻上看到了我站在校門口。又覺得似曾相識,于是決定出來看看。朱立達(dá)熱情地邀我進(jìn)校園參觀。只見他伸手在門口電子屏上一按,校門便打開了。走進(jìn)校門,一條寬闊整潔的柏油馬路呈現(xiàn)在眼前,路的兩旁全是高大挺拔的常青樹和茵茵草坪。朱立達(dá)一邊帶我參觀校園,一邊介紹著學(xué)校的變化:隨著科技經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國越來越重視環(huán)境保護(hù),校園的綠化也得到了加強(qiáng)。電子化校園已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。新增加的三幢教學(xué)樓和老教學(xué)樓里所有教室都電子化,每個學(xué)生一臺電腦,可以通過網(wǎng)絡(luò)終端接收、學(xué)習(xí)來自全球老師的精彩教學(xué);也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺在班級與老師、同學(xué)進(jìn)行交流討論。學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué),每班只有20個學(xué)生,更加注重孩子的素質(zhì)教育.....“叮鈴鈴”一陣急促的上課鈴聲打斷了我倆的談話。朱立達(dá)馬上要上課去了。看著向教室奔走的同學(xué),我陷入了久久的沉思。
縱使闊別多年,我依然深深地愛著我的故鄉(xiāng)。