假如我是……

 貴州省銅仁 印江一小印江一小五（3）班 嚴寅寅     假如我是一條鯊魚，我就要讓我的同伴與其它的魚家族和睦相處。
    我一定要我的同伴為我們鯊魚大家族多做好事，為我們鯊魚大家族以前所做的傷害打漁的漁民，吃掉潛水員等的錯事而贖罪。
    假如我是海豚媽媽，我一定要把我生平所有的生活經(jīng)驗告訴我的孩子。把我的孩子的游泳技術(shù)，教得最好。讓它們把助人為樂的本領(lǐng)學(xué)得更強，還讓它為人們尋找金礦，為海面上清理垃圾等，我還要教我的孩子做人的道理：你生在世上，是為人們，為所有人貢獻你的力量的，不是白吃白喝的。
    假如我是一只小鳥，我就要飛遍祖國每個角落，看看我們祖國日新月異的變化。    
    我飛過田野，農(nóng)民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。
    我飛過黃河，看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。
    我飛過草原，看見馬在草原上盡情地奔跑，看見牛兒在悠閑地吃草，看見小羊在媽媽的懷抱。
    我飛過高原，看見牦牛正在悠閑地散步呢！
    我飛過池塘，看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著：呱 呱 呱。   
    我飛過森林，看見百年的松樹正滴著油脂哩！                   
    假如我是一位訓(xùn)獸師，我要把萬獸之王老虎，兇猛的獅子，好斗的犀牛，高大的野象，兇殘的狼，狡猾的狐貍，都馴服得服服帖帖地，讓人們放心地接近它們。
    假如我是一位老師，我要象我們老師那樣：不擺架子，多接觸同學(xué)們，讓他們以輕松的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。同學(xué)犯錯的時候，我會耐心地教導(dǎo)他們，應(yīng)該怎樣做才是對的。當同學(xué)把自己認認真真做的作業(yè)交上來的時候，我一定會在他們的作業(yè)本上打一個100分或者打個“優(yōu)”，每打一次100或“優(yōu)”就代表我給他們的鼓勵。
    假如我是一位魔法師，我要使出我的魔法為人類造福。?。∧遣皇鞘橙讼亞?！它們往哪走呢？看看吧！探險家，?。∷鼈兿氤蕴诫U家?。《?，哈哈，定住了吧！
    假如我是一位科學(xué)家，我會研究出一種再生素，哈哈不知道了吧！讓我來為你介紹吧！
    因為有些殘疾的人行動很不方便，我看見了很難受，就發(fā)明出了這種再生素。只要殘疾的人把他殘疾的地方涂上再生素，過幾天，就又長出來了。
    呵呵，不錯吧！
    假如我是……

    指導(dǎo)教師：阮光秀
假如我是……2005-07/14783','',''14783