建德三河之行

國慶節(jié)，我們?nèi)チ私ǖ隆＝ǖ率莻€美麗的城市，那兒有美麗的新安江。我們這次去建德可不是玩的，而是去一個名叫三河的小鎮(zhèn)，幫助那些沒錢上學的孩子，與他們交朋友。那兒也是班主任王老師的老鄉(xiāng)，而我們這次去得就是王老師的母校——三河中心學校。

一路上，我們風塵仆仆，經(jīng)過三個多小時，總算來到了目的地——建德三河。

雖然沒有我想像的隆重地接待我們。但還是讓我感到無比親切。王老師小時候的老師，如今已是一名校長，只見她倆一見面就熱烈擁抱。我想此刻她們的心情一定非常激動，面對昔日的老師已是白發(fā)蒼蒼的老人，王老師的眼里閃著淚花。是啊，沒有老師辛勤的培養(yǎng)、教育，王老師說不定還在這窮山溝里呢。而如今她也成為一名光榮的人民教師，帶著自己的學生來看望她的母校、老師。

這里的學校有初中、小學、幼兒園，卻只有800多個學生。走上四樓，來到她們六年級的教室。天啊，這是教室嘛！我們都竊竊私語。木頭做的門，紅色的，最老的那種；地板是平了，但是水泥的，連瓷磚都不鋪；窗戶上的漆早已掉光。后面的黑板報還真是一塊黑板，內(nèi)容全是自己畫、自己寫的。課桌一張可以坐兩個人，椅子沒有靠背。地上可樂瓶、紙屑等到處都是，整個教室亂糟糟的。這一切的一切，讓我們驚嘆不已。要知道，這和我們的教室相差太遠了，我們的一切都是現(xiàn)代化的。整個教室明亮、寬敞、是我每天向往的地方。

參觀完學校，接著我們走訪了學生的家。我們走了整整二十分鐘才到，她說，她家已經(jīng)算近了，最遠的同學，家離學校足足有25千米！“那他上學怎么辦呢？”我好奇地問。“走路??！”她好像覺得這種事情很常見，漫不經(jīng)心地回答道。“那么遠的路，是不是要天不亮就起床啦？”“睡眠不充足，上課會不會打瞌睡??？”聽到“走路”這兩個字，同學們都七嘴八舌地議論起來。“好了，大家都別吵了！”她爸爸走出來，說道“一定都餓了吧，快去吃飯吧！”

走進她家客廳，才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)燒好了，足足有10盤！我們一一將菜品嘗，可就吃不下去。大家都吃慣了杭州的菜，建德的農(nóng)家土菜根本無從下口。但聽王老師說他們平時都只燒一兩個菜，是招待我們才燒這么多的。想到這里，我馬上又裝出愛吃的樣子。

下午我們終于見到了王老師的家，那是個簡樸、毫無裝飾的房子，王爺爺請我們吃了“迷你柿子”和蜂蜜。城里的柿子都有番茄那么大個兒，而這兒的柿子只有雞蛋這么大，真是有趣極了。在城里，我們吃的蜂蜜都是金黃金黃的，而這兒的呢？黏黏的，有一點點淺黃，還有一粒粒白色的顆粒。我吃了一點點，就感覺甜得有些發(fā)苦了。有些同學想貪小便宜，一口氣吃了一大勺，差一點沒吐來，大家吃著，笑著，多高興?。?/p>

最后，我們?nèi)チ送趵蠋熂业慕蹐@。王老師發(fā)給我們每人一個袋子，讓我們摘些桔子帶回去給爸爸媽媽嘗嘗，王爺爺還教了我們一個摘桔子的小秘訣：要摘軟的，小的，這兒的桔子越大越酸，靠邊上一些的甜一點。我們憑著自己的經(jīng)驗摘，不一會兒就摘了一大袋。我們捧著自己的勝利品，高興地笑了。

雖然只呆了短短一天，卻讓我滿載而歸。我的心被充得滿滿的，感嘆、驚訝、喜悅、歡樂……