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咱們班的好榜樣

他,看似傻傻但聰明伶俐。生活中,他是那么愛(ài)師敬友,平靜中投射出堅(jiān)韌不拔的目光;學(xué)習(xí)上,思維敏捷,思考中使人感到他的深不可測(cè);活動(dòng)中,是那么積極投入,總能進(jìn)入了超越自己的忘我境界。他就是咱們班的好榜樣——學(xué)習(xí)標(biāo)兵陳聰。

他最突出的一點(diǎn)就是成績(jī)名列前茅。有這樣的成績(jī),他當(dāng)然付出了許多努力。他經(jīng)常與我們分享他的學(xué)習(xí)方法。他反對(duì)熬夜學(xué)習(xí),贊成利用自修以及空余時(shí)間學(xué)習(xí),到雙休日再溫習(xí)加以鞏固。他還給我們做了形象生動(dòng)的演說(shuō),說(shuō):“知識(shí)好比高樓大夏,地基不夠穩(wěn)的話(huà),到頭來(lái)還得反工再來(lái)。樓就成了危樓,搖搖欲墜。”

還記得有一次,一道數(shù)學(xué)題把他給難住了。他思考了很久,仍然一頭霧水。他急忙請(qǐng)教班長(zhǎng)以及成績(jī)好的同學(xué),但誰(shuí)也解決不了。陳聰仍然在冥思苦想,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了,教室里只剩下我和他了。當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,陳聰終于想出了解決方法,還毫無(wú)保留地告訴了我。當(dāng)我們準(zhǔn)備吃中飯時(shí),學(xué)校鈴響了,我們看了看時(shí)鐘非常驚訝,竟然已經(jīng)上課了。

陳聰迎難而上肯登攀的精神激勵(lì)著我們班上的每一個(gè)同學(xué)……

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