童年――金色的夢幻,今天,閉上眼睛,憶起那圣潔、天真的童年生活,我仿佛又回到那溢彩流金的時光里……
――題記
童年之嬉戲
童年,是愛玩的年齡;童年,是愛鬧的年齡;童年,是如風的年齡,無憂無慮,無拘無束。
像所有小朋友一樣,童年的我也是愛玩、愛鬧、如風。
夏天,是我們最愛的季節(jié),穿上涼鞋、短袖和短褲,叫上一幫的小伙伴,項著嬌陽,興沖沖地來到河邊。
一開始,脫下涼鞋,將腳伸進河里,用腳踢起一串串,一朵朵美麗的水花??蛇@樣玩不過癮,我們就索性將短褲挽至大腿,跳下河去玩耍,在河里蹦跳著,嬉笑著。
不知是誰,捧起一捧水灑在我們身上,伙伴們就紛紛效仿,將水撒在伙伴們身上,最后,身上全都濕透了,我們又地性坐在小河里,玩著,笑著……
童年,在嬉鬧的笑聲中漸漸清晰。
童年之伙伴
每個人的童年都有那么一兩個的好伙伴,你們一起瘋狂,一起歡笑,一起闖禍,我也一樣,有兩個無話不說,無禍不闖的好伙伴。
記得小時候,每到蘿卜成熟的時候,路兩邊的田里就會有成片成片的蘿卜,每當放學回家的時候,我們就會到路邊田里禍害一番,把人家的蘿卜拔起來吃兩口,不甜就扔掉,吃夠后走時還不忘拔兩根帶走,要是被人發(fā)現,我們就會很默契的拔腿就跑。童年,在與伙伴們的調皮搗蛋中飛逝而過。
童年之歌聲
特別喜歡,和伙伴們一起到前進壩頂上大聲歌唱。
每一串“吱吱呀呀”的高聲歌唱,都變成拽著長尾的流星,飛過綠色的土地,那一串串回聲,我們的心也為之入徜徉。
盡管聲音不那么動聽,盡管語調不那么準確,盡管歌聲不那么悠揚,但是我們依然高興,這是我們宣泄情感的最好方式。
于是,我童年的夢幻也沖向無邊的蒼穹。
童年――真實的存在。回憶童年,展望未來,愿今后的生活像童年一樣,無憂無慮,流光溢彩。
――后記
教師評語:以片段式的結構整體框出了“我”童年的大體框架,字里行間無不透露著童年的歡快和喜悅,不自覺得勾起了我們對童年的回憶,讓童年的生活更加絢爛。