光陰似箭,彈指之間我的初中生活快一年了。
初中的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏明顯比小學(xué)快很多,壓力也較大。新的班集體,新的任課老師,新的同學(xué)……使剛剛踏入中學(xué)的我有很多不適應(yīng)。但在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,我很快適應(yīng)了初中的新生活。
原以為進(jìn)入中學(xué)后,沒(méi)有機(jī)會(huì)參加那些繽紛多彩的課外活動(dòng),沒(méi)想到中學(xué)的課外活動(dòng)比小學(xué)那些只追求樂(lè)趣的活動(dòng)更為精彩豐富,學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),感受到什么是團(tuán)結(jié)、友誼,什么是快樂(lè)、智慧。
就拿剛開學(xué)的軍訓(xùn)活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)新的集體剛剛建立,完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨合,我們?nèi)嗤瑢W(xué)卻互相幫助,愉快合作,種下了寶貴的友誼之花,出色地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。這次軍訓(xùn),我也找到了無(wú)話不談的知心朋友。軍訓(xùn)期間,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヘ毨絽^(qū)訪貧問(wèn)苦,我看到了與城市生活的極大反差,我的心被深深地震撼了,我們的生活環(huán)境這么優(yōu)越,還抱怨父母對(duì)我們不可滿足的要求,抱怨自己的生活,真是非常慚愧。
更讓我意想不到的是各個(gè)學(xué)科特色:讓我們?cè)谖膶W(xué)天堂里遨游的語(yǔ)文課,讓我們探索奧秘的數(shù)學(xué)課,讓我們掌握國(guó)際使用最廣泛的英語(yǔ)課,讓我們尋找古人的足跡的歷史課,為我們打開世界之窗的地理課,讓我們研究地球生靈奧秘的生物課,以及強(qiáng)身健體的體育課,接觸科技技術(shù)的信息課,提高藝術(shù)修養(yǎng)的美術(shù)課,陶冶高尚情操的音樂(lè)課等。
為了讓學(xué)生全面發(fā)展,中學(xué)還開設(shè)了興趣小組和綜合實(shí)踐活動(dòng),如陶藝、科技小制作,水火箭、孔明燈、飛機(jī)模型等,提高了我們的創(chuàng)新意識(shí),也使我學(xué)會(huì)了怎樣與他人合作。
學(xué)校的老師經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)有方,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。他們尊重每一位學(xué)生,關(guān)心和指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、生活;他們又像我們的知心朋友,有任何煩惱都可以向他們傾訴,師生之間沒(méi)有隔膜,有的只是平等的交流、溝通、和諧、愉悅……
優(yōu)美舒適的環(huán)境讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余放松身心,藏書豐富的圖書館是我們精神食糧的倉(cāng)庫(kù)。而當(dāng)我們不小心弄傷了、生病了,除了同學(xué)、老師們的噓寒問(wèn)暖外,還有校醫(yī)對(duì)我們的悉心護(hù)理。
感謝父母為我選擇了祈福新邨學(xué)校,它給了我家一般溫暖,愛一般關(guān)懷。我相信,我們的學(xué)校會(huì)有更好的發(fā)展;我相信,祈福學(xué)子必將會(huì)創(chuàng)造出新的輝煌!