作文：穿過有色眼光

穿過有色眼光

一

“第一名：李俊峰，很不錯的！大家鼓勵！”老師抱著半期成績單念道。她習慣性地將帶有表示贊賞的眼神望著俊峰。俊峰是老師面前的紅人，紅得發(fā)黑的人，每次任它“大烤”“小烤”他都會穩(wěn)拿第一，他的霸主地位堅如磐石，是其他同學可望不可即的?！暗诙菏嫘摹崩蠋熡盟呛窈竦摹捌【破俊辩R片仔細看了看，然后用懷疑的眼神往教室的一角望去，我就像一只小貓似的蜷縮在那里或是一只離群的大雁，唉！太孤單了。聽到老師念到了我的名字我笑了笑，很高興。也沒有在乎別人看我的眼神……

二

下課后，老師走到我的旁邊，對我說：“你來辦公室一趟。”聽見老師在叫我后，連忙起身隨著老師走進了辦公室。其實我是很乖的，老師說的話，我都會聽。上幼兒園時，我的小紅星是全班拿得最多的?？墒牵F在不一樣了，我一點都不受歡迎了，哦！可能是我太孤癖了吧！老師伸出一只手，指了指板凳，示意我坐下，我謹慎地坐了下來，老師這次叫我，到底是為了什么呀？不過，我想：絕不是什么好事。果然，正如我所料，老師開口就說：“舒心呀！這次考得不錯嘛！”話音里分明帶了些諷刺的味道。我抬起頭，用無辜而有茫然的眼神望著老師，可老師根本沒有注意過這些。老師又接著說：“這只是一次半期考試，并算不了什么，我希望你要誠實，不要干那些虛假的事情。這次沒有考好，下次再考好也不遲呀！何必去干那些事呢-----害了自己。你也這么大個人了，這些事情你也應該懂。我希望你不要自欺欺人了。你們的成績老師最清楚，知道不？”老師最后一句話的語氣是最重，我明白老師的意思，說：“老師，你誤會了，我沒有……”還沒有等我說完，老師就打斷我的話，揮了揮手說：“請你識趣點，嗯！快上課了！你也不用解釋了，我希望你好自為之，你走吧！”老師連一個反駁的機會都沒有留給我。但我，也不想再說什么了，我知道他無論如何也是不會相信我的，無論怎樣分辨也是無濟于事。于是，便走出了辦公室。但，我聽見了她的嘆息聲，說：“抄來了一個第二名也沒啥用呀？這是何苦呢？哼，我當老師這么多年，還沒見過從倒數第二名的學生一下子升的正數第二名呢！”然而，我總覺得，老師錯了，她不該這樣對我，她憑什么無憑無據就說我的成績不真實？他為什么就不信我？他為什么對我持有這樣的態(tài)度？她怎么就不給我機會，提高我的成績？

三

其實，我是一個挺漂亮的女孩兒，我有一雙閃閃動人的大眼睛，白凈的臉上長著精致的五官。開學的時候，我引起了很多男生的關注，也引起了很多女生的嫉妒。老師也喜歡我，我有些受寵若驚了，可是“江山易改，本性難移”呀！最后我還是一如既往的沉默：上課不愿意舉手，不愛說話，我行我素，孤僻，成績也不見得很好，總在倒數幾名上徘徊。所以喜歡我的老師覺得“朽木不可雕也?！毕牒臀依P系的人覺得“此人沒有好處也?！本瓦@樣，我的人際關系就降為——零。我卻從未嘗試改變，我覺得，朋友太多，反倒像是一張網，壓得自己喘不過氣來。所以，我還不如就這樣安安靜靜的過。也許這種怪脾氣是錯的，但，我何必去刻意改變呢？

四

自從同學們知道了我是第二名了以后，好像就更加討厭我了。我給同學們留的印象也就越來越差了。那些臉皮厚的男生，滿臉陰笑地對我說：“嘿嘿！你還是傳點經驗給我們嘛！說說，是怎樣抄的，我們也學學呀？放心，我們一定會替你保密的?！闭f完，那個男生便轉過頭去，問其他幾個男生說：“是不是呀？”那幾個男生也隨聲附和著：“就是，就是！”“說說嘛”隨后，又傳出幾聲“哈哈哈哈”的嘲笑聲。我仍然低著頭，沒有說什么。默默地回到自己的座位——那個靠墻的位置，我沒有哭，沒有人比我更清楚，也許是我已經習慣了吧！我的前桌轉過頭來，看了我一眼，然后扔了一張紙條過來，上面寫的什么，我不想看了，我知道，里面說的什么肯定和那些男生說的話相差無幾吧！所以，我就隨手把紙條扔進了自己的口袋中。接下來，我成了全班人的焦點。同學都在議論我是怎樣抄出這個第二名的，有些人還敢當著我的面兒談論這件事，簡直就是無視我的存在！簡直就不知道他這樣做是一種的錯誤，是對一個人的不尊重，是對人格的侮辱，他們眼中，我也許就像空氣一樣。可我還是依舊沉默，這是屬于我的性格的，我就是這樣孤傲。

五

“叮當”……伴隨著一陣清脆的鐘聲，放學了！我獨自走在回家的路上，回想起白天同學們對我的侮辱，對我的所作所為，很是氣憤。我的成績是真實的，這可是我二個月來辛辛苦苦的汗水與精力換來的啊！我挺懂事的，我看見爸爸媽媽為了我而讀書而早起夜歸，心里很不是滋味，我的成績并不好，我為了取得好成績，不知道有多少個夜晚未眠，有多少汗水流下。我努力了，我豐收了，我換來了第二名，同時也換來了老師對我的冷嘲熱諷，同學們對我的閑言惡語，但我并不怕，我只要父母開心我也就心滿意足了。

此刻的我正佇立在一座古橋上，天色已晚，月亮撒下來的光芒像慈母似的撫摸著湖面，湖水變得閃閃發(fā)亮。我靜靜的望著這澄澈的湖水，希望它能凈化我所有的煩惱。也希望它能洗濯同學以及老師的錯誤。

六

我自言自語道：“也許是吧，我的確太安靜了，回想從前，我好像沒和同學說上幾句話，我好像沒有舉過于一次手回答過問題。怪不得老師不喜歡我！哦，也許我該改變了！我的成績也不好，不過，我絕對沒有弄虛作假！我沒有！”頓了頓，我朝那遠處的大山吼道：“我沒有！我沒有！相信我呀！我真的沒有！”漸漸飄出了一陣回音，我哭了，眼淚像斷線的珍珠飄落下來，我想：為什么我總覺得班級就好像是一桶水，而自己呢？是一滴油，一滴永遠也不能納入這個班集體的油！我順著欄桿坐了下來，我已經心灰意冷了，已經沒有了再活下去的勇氣了，忽然，一陣寒風吹來，我不由得打了一個寒顫，“好冷”！我不由自主地說，隨后習慣性地將手伸進衣袋中，無意間，我觸摸到一樣東西，我拿出來一看，哦，原來是那張紙條，前桌寫給我的紙條，但我還沒看呢，雖然我知道可能還是那些傷人的話，可還是忍不住把它打開，無論怎樣說，這也是我的同學第一次給我東西呀！上面是用淡藍色的熒光筆寫的我借著微弱的目光，看到了這樣幾行字：

dear   心：

    收到這張紙條，很意外吧！心，我知道你現在的心情，肯定是很無助的，絕望的，悲涼的。我已經感覺到你是一個十分堅強的女孩，竟能承受住這么大的打擊。我希望你一定要努力，一定要堅強地走下去。千萬不能放棄呀！放棄了它等于毀滅了自己。你是很聰明，很有潛力的。我相信，你肯定能行。快樂點!

支持你的朋友：雯

看完了這張紙，我哭了，我很感謝雯，由衷地感謝雯。是雯讓我明白了許多。我趕緊起身，朝家走去……

那天晚上，我很早就睡了。我調好了鬧鐘。新的起點，新的面貌，我知道應該怎么做，我拉好了被，熄滅了燈，安心地睡了。但我睡不著，我一直在想：同學老師帶著有色的眼光看我是否有錯，我以前的性格也是錯的嗎？那……