寫人作文660字 智慧“大頭”

你看到這個(gè)題目肯定會(huì)吃了一驚，我這次要寫的是小能人，怎么扯到頭上去了呢？別急，聽我慢慢道來。原來。這就是我們班上的數(shù)學(xué)小能人——陶旭。他身高一米四左右，瘦小的身體配上了一個(gè)超大的頭，有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。可你別笑他，他這頭里呀，裝著無窮無盡的數(shù)學(xué)知識(shí)，像一臺(tái)大電腦一樣儲(chǔ)存著大量的資料呢。

說起陶旭的事例呀，真是三天三夜都說不完。我就撿主要的說吧！有一次，數(shù)學(xué)老師車?yán)蠋熃o我們出了一道特別難的數(shù)學(xué)題，我們其他同學(xué)呀，算的頭都要爆炸了，還是沒有算出來，我們都準(zhǔn)備等老師說出答案，可陶旭不肯了，他高舉著手大喊：“老師，別說答案，我就快算出來了！”你看他一遇到難題就不愿屈服。只見他拿著鋼筆，專心致志地在草稿紙上演算。一有突破口他那緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開來，還伴有手舞足蹈的動(dòng)作，那樣子跟吃了人間第一美味一樣開心。但一沒突破口時(shí)，他的眉頭立馬又鎖了起來，跟人家欠了他一百萬似的。突然，他眼前一亮，解出來了!他激動(dòng)地大喊：“老師！老師！我解出來了！”同學(xué)們用吃驚的眼神望著他，似乎不相信他解了出來，這時(shí)，一直沉默不語的老師對(duì)他說：“就請(qǐng)你上黑板把你的方法寫下來，給我和同學(xué)們看看吧！”陶旭喜滋滋的上去寫了?？粗招駥懙拇鸢?，老師微微的笑了一下，肯定地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。又說道：“你真聰明，居然解了出來!可這題不止一種解法啊。你再去算算，如果算出來了，那才是絕頂聰明啊！”陶旭聽了立馬回到座位上算了起來。不一會(huì)兒，他又算出來了。你說他聰不聰明？

讀了文章后，你一定要問了，難道真是他頭大才有智慧嗎？其實(shí)不是的，他因?yàn)槠綍r(shí)練得多，所以才成為了這方面的小能人。