普車(chē)都 > 三年級(jí)作文 >

寫(xiě)事作文750字 那一刻,我想哭

星期二上午第二節(jié)課,輪到我演講了,我講的故事是“驚弓之鳥(niǎo)”,我好害怕,我在緊張中演講完了,同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲,那一刻,我好想哭……我們班的陳老師給大家布置了一項(xiàng)作業(yè)——課前三分鐘演講,演講的內(nèi)容大多是成語(yǔ)故事。我們班的同學(xué)上臺(tái)演講的都特別棒。因?yàn)槲夷懽有?,沒(méi)有上過(guò)講臺(tái),我一直都害怕到我演講。

我回家告訴媽媽。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊張,要向同學(xué)學(xué)習(xí),一定要在家里準(zhǔn)備好故事,試著講講,熟練了就不會(huì)緊張,害怕了。”終于到我演講了,早上我心里就特別緊張,走路腿都沒(méi)有勁了,媽媽拉著我手說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽給你加油!”第一節(jié)數(shù)學(xué)課我都沒(méi)有聽(tīng)到劉老師上什么課,一直在想演講的事。第二節(jié)課,我上講臺(tái)了,我演講的故事名字叫《驚弓之鳥(niǎo)》,可是我心都跳出來(lái)了,頭都暈了。陳老師嘆口氣說(shuō):“你的聲音太小,講的太快,同學(xué)們聽(tīng)不到,也沒(méi)有聽(tīng)懂。明天再給你一次機(jī)會(huì)吧。”我紅著臉跑上了座位,心理好想哭。中午回家吃飯的時(shí)候,我哭著告訴了媽媽。

媽媽也無(wú)奈地說(shuō):“那你再好好努力吧。明天再講不好看你怎么回來(lái)吃飯?”正說(shuō)著,我大伯打電話來(lái)了,因?yàn)榇蟛彩菍W(xué)校的老師,聽(tīng)說(shuō)我演講聲音太小,向蚊子哼哼,就讓我中午去他班里再試講。我吃過(guò)飯就去了講了,大伯點(diǎn)著我腦袋悄悄地說(shuō):“再大聲一定兒,你會(huì)得到掌聲的。”因?yàn)闆](méi)有陳老師在哪兒,我的聲音真的大了起來(lái)……故事“背”完了,大哥哥大姐姐真的為我鼓起了掌,這時(shí)的我出了一身汗。回班級(jí)路上,我想原來(lái)只要我聲音高了,就會(huì)有掌聲啊。星期三,我又站上了講臺(tái)。我還是演講“驚弓之鳥(niǎo)”,這次,我“背”的更熟練了,聲音也高了,還帶了點(diǎn)感情,我把故事演講的比較生動(dòng)。陳老師開(kāi)心地對(duì)同學(xué)們說(shuō)“大家對(duì)熊玉軒這次演講有什么說(shuō)的?”同學(xué)們有的說(shuō)我聲音高了,有的說(shuō)我膽子大了,有的我“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”…….我在同學(xué)們的掌聲中興奮地走下了講臺(tái)。那一刻,我想哭……

展開(kāi)更多