普車都 > 五年級作文 >

小學(xué)生數(shù)學(xué)作文400字 數(shù)學(xué)之旅

小學(xué)生數(shù)學(xué)作文400字 數(shù)學(xué)之旅

今天媽媽心血來潮,迷上了數(shù)學(xué)。

“請問,如果我手上有9根銅條,但其中有一根是不同的,而且比其它的都重,你怎樣才能用稱只稱兩次就可以找出這根不同的?”這就是媽媽的問題。

可不是,這個問題可難倒了我,9個銅條中找出一個只能兩次嗎?不,這個肯定不是靠運氣的,想來想去,我還是在紙上算了起來。“我知道了!把9根銅條分成3組,先稱兩組,稱往哪邊偏就在哪組里,如果是平的,那就在沒上稱的那組里,再從那組里拿兩個放在稱上,稱往哪邊偏就是哪個,如果是平的,剩下的那個就是那根要找的不同的。”我興奮地說。

“不錯,不錯,可下面還有題呢。”媽媽的一句話又使我燃燒了斗志。“我們有160元錢去香港玩,已知80元人民幣可以換100元港幣,請問我們可以換多少元港幣?”

“這不簡單,160÷100=1。6(元)”

“你再好好想想題目。”媽媽嘆了口氣。

我在腦海中又思考了一遍題目:“我知道了,應(yīng)該是160÷80=2 100x2=200(元港幣)!”

“當(dāng)然夠了!3x60=180(元港幣)。”我胸有成竹地說。

“你不用回家了嗎?”

聽了媽媽的話,我恍然大悟:“4x60=240(元港幣),不夠了。”

“對了!”媽媽高興地說。

哈,這真是有趣的一趟數(shù)學(xué)之旅呀!

展開更多