“丁零零”,隨著清脆的鈴聲的打響,數(shù)學(xué)競(jìng)賽開(kāi)始了。同學(xué)們都靜靜地坐在位子上,信心百倍地準(zhǔn)備開(kāi)考。
試卷終于傳下來(lái)了,我緊張地看了看考題,不禁長(zhǎng)舒了一口氣,原來(lái)這張?jiān)嚲淼目碱}不會(huì)很難。于是我拿起筆來(lái),“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)。此刻,我仿佛覺(jué)得自己就是戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士,沖向敵人,打敗了一個(gè)又一個(gè)敵人。我越做越順利,動(dòng)作也越來(lái)越快。很快,我便做完了前兩面??墒钱?dāng)做到第三面的一道圖形題時(shí),卻怎么也做不出來(lái),得我像熱鍋上的螞蟻。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),仔細(xì)地思考。為了不浪費(fèi)時(shí)間,我決定先去做后面的題目,等做完了所有的題目,再回過(guò)頭來(lái)做這題。當(dāng)我終于做到應(yīng)用題的時(shí)候,猛地想起了那道題的做法。我連忙找到了那道題,有些激動(dòng)地快速做了起來(lái)。不一會(huì)兒,我便做出了這一題,原來(lái)當(dāng)我第一次做的時(shí)候?qū)⒊?ldquo;2”錯(cuò)寫(xiě)成除以“2”
了。我不禁搖了搖頭,暗暗說(shuō)著:真是個(gè)小馬虎!經(jīng)過(guò)“奮斗”,我終于做完了所有的題目。再看看別的同學(xué):有的正“埋頭苦干”,一刻也不停;有的緊皺眉頭,臉上流露出焦急的神情,似乎遇到了什么難題;還有的已經(jīng)做完了,正認(rèn)真檢查呢??吹竭@兒,我也拿出草稿紙,全神貫注地檢查起來(lái)。當(dāng)檢查到填空題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有兩處地方出了差錯(cuò)。我趕緊改了過(guò)來(lái),心中暗自慶幸檢查出來(lái)了。當(dāng)我好不容易檢查到列式計(jì)算的第一小題時(shí),又傳來(lái)了清脆的鈴聲。我的心涼了一截:
我的應(yīng)用題全沒(méi)檢查,我也幾乎沒(méi)有把握。我的目光情不自禁地轉(zhuǎn)移到了監(jiān)考老師的身上,可監(jiān)考老師卻毫不留情地說(shuō):
“從后面?zhèn)魃蟻?lái)!”“啊!”大家?guī)缀跬瑫r(shí)叫出了聲,用懇求的目光看著監(jiān)考老師,希望得到監(jiān)考老師的“寬容”,也似乎在說(shuō):“老師啊老師,你發(fā)發(fā)慈悲,給我們一點(diǎn)時(shí)間吧!”,可是老師毫不留情的將試卷從我們手中收了上去……
當(dāng)監(jiān)考老師剛走出教室的時(shí)候,同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋似的議論紛紛。有的垂頭喪氣地說(shuō):“這可怎么辦呢?我的應(yīng)用題還未做一題,肯定要扣光了!”有的眉飛色舞地說(shuō):“我全做完了,就是不知道對(duì)不對(duì)。”還有的交頭接耳討論答案。我不免也有些沮喪,因?yàn)閼?yīng)用題實(shí)在讓我放不下心, 到了第二天早晨,數(shù)學(xué)老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我緊張地全身發(fā)抖。當(dāng)我得知自己才得了九十分的時(shí)候,仿佛自己已經(jīng)掉下了萬(wàn)丈深淵一般,我難過(guò)極了。我接過(guò)試卷,到座位上仔細(xì)一看,不免有些苦笑不得。填空題被扣了一分,選擇題被扣了三分!就連一向不出差錯(cuò)的列式計(jì)算也被扣了三分,應(yīng)用題就更別提了,也被狠狠地扣了三分??傊?,一個(gè)字:慘!而錯(cuò)的原因不是別的,就是因?yàn)轳R虎,被扣的十分里,竟有八分是因?yàn)轳R虎而失分的。使我的排名跌到了第四。為了使自己的情緒趕快調(diào)整過(guò)來(lái),我暗暗給自己鼓勁:雖然這一次我輸了,可這也不代表我永遠(yuǎn)的輸了。“從哪里跌倒就從哪里爬起”這句話說(shuō)的很對(duì),畢竟“失敗乃成功之母”,我一定會(huì)振作起來(lái),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年取得好成績(jī)!