有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;一種精神,它不是光芒四射,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓我們在人生中孕育出雷鋒般的崇高精神,鑄就明天的輝煌。同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”
不僅是在校園里面,在生活中也有許多雷鋒。同樣值得學(xué)習(xí)!例如下面那個事例。
那次,我和表姐在新華書店挑書。書店里人山人海,我和姐姐把手緊緊握在了一起,可是不知怎么的,我的手一下子擺脫了姐姐的手,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和姐姐走散了,急得像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:怎么辦?和姐姐走丟了,我該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會兒,也沒見到姐姐,我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。
這時候,一位身穿運動服的大哥哥朝我看了看,我想像著電視上那些壞人的樣子,下意識地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說:“小朋友,你怎么了?”我有點害怕,搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我,他仍然保持著一張笑臉對我說:“小朋友,告訴我,或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子,原來的念頭便消失了,認(rèn)為他或許真是個好人,我對他說:“我和姐姐走丟了,現(xiàn)在不知道該怎么辦。”他聽了,眉頭緊了緊皺,說:“那你姐姐有手機嗎?我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭,這時他想了想說:“那你和我一起走吧,我倒有個辦法。”我有點不相信他,擔(dān)心他會拐騙我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的,便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書店總服務(wù)臺,對那位服務(wù)員說:“服務(wù)員,這位小朋友與她姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找,行嗎?”服務(wù)員答應(yīng)了,這時,傳來了一陣悅耳的聲音:“有位小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他:“這辦法行嗎?”他笑著對我說:“看看吧!”不久,姐姐從遠(yuǎn)處跑過來,嘴里直叫:“意意,意意。”原來姐姐也一直在找我,我告訴他,就是這位大哥哥幫助我的,姐姐連聲說謝謝。那位大哥哥說:“沒關(guān)系,別客氣。”
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。