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借人精華,以鑄輝煌_高中議論文作文800字

沒(méi)有礁石,大海便沒(méi)有了激昂澎湃的浪花;沒(méi)有沙粒,河蚌便沒(méi)有了光亮美麗的珍珠;沒(méi)有綠葉,紅花便沒(méi)有了婀娜多姿的嬌艷......萬(wàn)物之美麗,都要借助于他物的支持或襯托;萬(wàn)物之精華,無(wú)不是自己與他物精美絕倫的結(jié)合。因此,我要說(shuō):借人精華,以鑄輝煌。

上帝是公平的,他在造物的時(shí)候會(huì)給予每個(gè)人同等的東西,但不一樣。這就需要我們學(xué)會(huì)借鑒,借人之精華,融己之智慧與美麗,以鑄造人生的成功與輝煌。

千古江山,百代風(fēng)流,大江淘盡后浮在水面上的名姓與容顏,依舊生動(dòng),依舊璨若群星。坐在車上踽踽而行的是孔老夫子,他高唱著“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;,馬鞭一指便向世人道出了行路者的智慧所在;韓愈不與世同流合污,一篇《師說(shuō)》便讓學(xué)習(xí)借鑒的美德流傳千古;一道紫光摔開(kāi)萬(wàn)道光芒,江面上露出的是大唐“貞觀之治”的盛世局面。唐太宗在高吟著:“以銅為鏡可以正衣冠;以人為鏡可以明得失;以史為鑒可以見(jiàn)興替。”正是這學(xué)習(xí)接納,勇于借鑒的精神才得以讓大唐聞名中外古今......正當(dāng)世人用贊譽(yù)和敬仰的光環(huán)將他們環(huán)繞時(shí),依然光亮的是古人們善于借鑒和學(xué)習(xí)的品質(zhì),在熠熠閃光。

憑欄回首,清政府閉關(guān)鎖國(guó),愚昧無(wú)知,拒人之精華于千里之外,終而落得“山河破碎風(fēng)飄絮”,泱泱大清國(guó)在外國(guó)的“精華”中風(fēng)雨飄搖。倚欄回溯,孫中山懷抱一腔救國(guó)之情,學(xué)習(xí)西方民主借鑒西方精華,雖最終失敗,卻使中國(guó)即將倒下的屋梁注入了不屈與剛強(qiáng)。面臨孫中山的救國(guó)之路,誰(shuí)能否認(rèn)這借鑒的力量是多么偉大和響亮?

中華民族五千年的歷史,五千年的美麗,終于在二十年前的春天綻放。走出國(guó)門,引進(jìn)外族的先進(jìn)技術(shù)與文化,一首開(kāi)放之詩(shī),朗誦著民族振興的渴望;一曲借鑒之歌,奏響了中華民族新的篇章!聽(tīng)吧,中國(guó)加入世貿(mào)組織的歡呼與喜悅;看吧,北京伸開(kāi)雙臂迎接奧運(yùn)的光芒與歡樂(lè);想吧,中法文化年讓中華文化融入了新的精神與精華......中華之巨龍正騰空而起,這便是借鑒與自強(qiáng)結(jié)合的力量鑄就的輝煌。

于是,打開(kāi)未來(lái)的首頁(yè),我寫(xiě)下:借人精華,以鑄輝煌!

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