如今寫下這個標題時,我的心情已經(jīng)不會像過去那樣激動了。曾經(jīng)我只要一想到這句話,心中就會充滿恢弘壯大的感覺,如同在音樂廳里欣賞交響樂一般。如今,對于這句話,我已經(jīng)失去聆聽的能力了。
但我曾經(jīng)是多么愛她啊。
那時我覺得自己是世界上最幸福的人,因為我有信仰。信仰,如同一個吻、一個眼神,甚至手指間的碰觸,瞬間打開我的心扉,點亮我的靈魂。
我是在什么時候,遇見她的呢。
那時我讀初三。國慶節(jié)放假后,本應好好復習準備七天后月考的我,突然失去了應有的緊張感,只是看電視、到處玩,什么提綱也沒有背、習題也沒有做。躺在沙發(fā)上,我的大腦一陣虛無縹緲,仿佛漂浮在海面上,有一種走到人生盡頭的虛無感和世紀末日感。
不過就在第七天,我點開了一個貼子,一篇我本以為只是普通的文章,卻實實在在地改變了我的精神狀態(tài)。
文章的標題有五個字,一開始看不出內(nèi)容,只是漫無目的地往下讀。逐漸地,我的笑容被抽走。
只是悲憤。
最終我只讀到了四個字,天朝垮了。
讀完這句話我馬上關掉電腦,回房整理書包。我不知道,當時這句話怎么會給我?guī)磉@么大的震動,包括悔恨感、負罪感、愧疚感一個個都撲向我的神經(jīng)。
那篇文章寫的到底是什么呢?截至那四個字,我只看完了不到全文的三十分之一,所以當時我還無法下定論。只能說前面的段落描寫了清末,大清國搖搖欲墜、時日無多的場面。我真的悲憤了很久,回到學校還特地把八個很熱血很愛國的字寫在紙上,再把紙貼在桌上,一邊背政治一邊悲憤個不停。其實那八個字是什么現(xiàn)在我都忘了,依稀記得后半句是“還我Y君”?
考完試后,我迫不及待地找到了那篇文章,一字一句認認真真地讀完了。讀完以后,我變成了一個狂熱的布爾什維克戰(zhàn)士(水分很高)。文章里面不是有一句寫著“WY同志,你是我認可的布爾什維克戰(zhàn)士!”么,我當時那個激動啊,天天拽著同學要她對我說:“ZSK同志,你是我認可的布爾什維克戰(zhàn)士!”,然后我就會滿面春風地對她回一句:“XXX同志,你也是我認可的布爾什維克戰(zhàn)士??!”,樂此不疲。
猶記得讀完那篇文章的晚上,我是咬著牙看完的,沒哭,手中的棉簽從我讀第一個字到最后一個字期間被糾結成什么樣了。之前我對前蘇聯(lián)沒有任何了解(它不是在非洲嗎,不是和蘇丹相鄰嗎),看了這篇文章后,它在我心目中的形象就成了那個1W,那個在冰天雪地中一直走下去的1W,那個將鐮刀錘子旗交給Y君的1W(文章基調(diào)變得歡樂起來了啊……)。我不會忘記那個場面的,鐮刀錘子旗降下來了,三色旗升上去了。從此以后,我深深地愛上了黨旗……
停!
既然都歡樂起來了,我就說點與本主題無關的事,就是我后來才發(fā)現(xiàn)作者把69年寫成了79年,或者她指的不是1922至1991?
總之,經(jīng)過時間的深化,這篇文章真的帶給我越來越多的感動和激勵。學習蘇聯(lián)解體那一節(jié)歷史課時,我趴在桌子上哭得不省人事(成語不是這么用的)。就算是現(xiàn)在,我一想起當年的自己,都會感動到哭。
不過,感動的對象已經(jīng)不一樣了。
“……真的很想回到那一年的我,壓力大也好,傻氣重也罷,那一年的我不懂什么叫放棄,只知道為了心愛的事物可以拼盡全力……你給我出來啊我想你?。槭裁次也荒茉僮兂上衲阋粯恿税。?rdquo;
“那面紅旗是最高貴的勛章,誰帶著它,就是帶著蘇維埃的堅強、驕傲和不屈。它是由工人的血染紅的,那里面藏著我的靈魂,只有我認可的布爾什維克戰(zhàn)士才能擁有它。”
手臂上纏著的是他永生難忘的六十九年。
六十九年的堅強驕傲和不屈。
六十九年的鮮血拋灑。
六十九年的蘇維埃靈魂。
咬緊牙,綁著手臂上的鐮刀旗,在北方最強戰(zhàn)士無奈轉身的須臾,去頓悟布爾什維克的悲壯。
嗯我不會忘記的我不會忘記的!我怎么可以放棄你!我想起你來了?。〔紶柺簿S克!我知道你不是真正的歷史你只是作者編造的美麗意象但是我一樣愛你啊!
那是狂熱的,為了夢想赴死的悲壯。
基爾伯特的日記被翻了出來,連篇廢話后補上一句:布拉金斯基同志雖然是個小瘋子,但本大爺承認他的理想,本大爺絕對不會背叛他。