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執(zhí)自強(qiáng)之手,與成功偕老

不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。逆境之中,人要自強(qiáng)不息,要意氣風(fēng)發(fā)。

自強(qiáng)不息成就豪放鼻祖。

遭貶黃州,他沒(méi)有哀聲嘆氣,咬定自強(qiáng)不息不放松,他繡口吐出“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的千古絕唱。遭貶密州,他沒(méi)有隨波逐流,咬定自強(qiáng)不息不放松,他繡口吐出“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望射天狼”的豪邁高歌。遭貶儋州,他沒(méi)有消沉頹廢,咬定自強(qiáng)不息不放松,他繡口吐出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)之音。

流放,好一個(gè)流放,流放中他用自強(qiáng)開(kāi)創(chuàng)了豪放詞派,貶謫,好一個(gè)貶謫,貶謫中他用自強(qiáng)演繹出萬(wàn)種風(fēng)流。他的名字叫蘇軾。

自強(qiáng)不息成就科學(xué)巨匠。

正值水木年華,他罹患肌肉萎縮癥,沒(méi)有尋死覓活,帶著自強(qiáng)上路,他將探索神奇太空進(jìn)行到底。正值青春韶光,他身染無(wú)藥頑疾,沒(méi)有以淚洗面,帶著自強(qiáng)上路,他將鉆研宇宙奧秘進(jìn)行到底。正值春秋鼎盛,他體得不治之癥,沒(méi)有自暴自棄,帶著自強(qiáng)上路,他將揭穿天體真相進(jìn)行到底。

自強(qiáng)人,天不負(fù),時(shí)間簡(jiǎn)史震塵寰。有志者,事終成,黑洞理論絕古今。他的名字叫霍金。

自強(qiáng)不息成就鋼琴王子。

仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是悲觀人,與自強(qiáng)同行,沒(méi)有雙手,他用雙腳干彈萬(wàn)練奏出天籟之音。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄海。與自強(qiáng)同行,沒(méi)有雙手,他用雙腳比起彼伏奏出遏云之響。自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。與自強(qiáng)同行,沒(méi)有雙手,他有雙腳抑揚(yáng)頓挫奏出金聲妙律。

困難誠(chéng)可怕,自強(qiáng)價(jià)更高,他成就中國(guó)達(dá)人。問(wèn)君哪得成功許,為有自強(qiáng)滾滾來(lái),他成為鋼琴王子。他的名字叫劉偉。

逆境之中,人要意氣風(fēng)發(fā),自強(qiáng)不息。只有自強(qiáng)不息,才能“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。只有自強(qiáng)不息,才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。只有自強(qiáng)不息,才能“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取美名照汗青”。

姓名:安詩(shī)音

班級(jí):高三11班

學(xué)校:河南省鹿邑縣第二高級(jí)中學(xué)

指導(dǎo)教師:安健

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