普車都 > 初一作文 >

我的弟弟_初中寫人作文1200字

 

我的弟弟今年5歲了,在上幼兒園。他個子不算高,不胖也不瘦,留著小平頭,擁有一張圓圓的、充滿童真的臉。弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,眼珠烏黑發(fā)亮,透露著靈氣。一對濃密的眉毛,一個挺拔的鼻子,配上一張水潤的嘴,活脫脫一個“帥小伙”的形象。弟弟非常愛笑,嘴角總是翹向兩邊,露出潔白的牙齒。

別看他現(xiàn)在這樣乖巧,他小的時候可淘氣了。記得有一次,不知為何原因,他坐在床上哭個不停。媽媽見狀把他抱了起來,還沒來得及把他哄笑,他竟然使出“陰招”,掐住媽媽的頭發(fā)不撒手,幾經(jīng)爭奪,最終還是拔下了幾根頭發(fā)。媽媽一氣之下把他扔回了床上,他哭得更猛烈了,使勁地用腳踢著被子。我走上前去,本打算哄哄他,誰知他竟然撓我,幸好爸爸及時出現(xiàn),一頓暴打之后才使這個“混世魔王”安靜下來。

當(dāng)然,弟弟也不會經(jīng)常這樣無理取鬧。課余閑暇時,我會陪弟弟一起玩,讀讀課外書,聽聽音樂,看看電視……這時候的弟弟分外乖巧,他會坐在一旁,安靜的聽我給他念書中的各種動人故事,一同欣賞悅耳動聽的音樂,一同收看電視節(jié)目中的奇聞軼事。看到有趣的地方,我倆還會放聲大笑,整個家頓時充滿了幸福的氣氛。

我有些時候也會很調(diào)皮,做出些讓父母不高興的事情。當(dāng)媽媽惡狠狠的訓(xùn)斥我的時候,弟弟都會呆在一旁,靜靜的守望著,尋找合適的機(jī)會化解我倆之間的矛盾。這時候的弟弟好像突然長大了一樣,他是那樣的機(jī)智聰明,時刻維護(hù)著家庭的和諧。

然而,弟弟終究還是個小孩子,腦海中會時不時的蹦出各種怪異的想法。

一天傍晚,我坐在書桌前寫作業(yè)。弟弟突然跑過來問我:“哥哥,上學(xué)好玩嗎?”“不好玩,老師會不停的灌輸你知識,你只有下課時才能喝一點(diǎn)水,回家后還有各種寫不完的作業(yè),不會再有一點(diǎn)兒屬于自己的時間來玩……”我夸張地逗著他說。弟弟聽完我的話,頭也不回地跑開了,不一會兒,拉著爸爸走到我的面前,一本正經(jīng)地說:“爸爸,我長大后用上學(xué)嗎?”“當(dāng)然用啦。”爸爸認(rèn)真地說。正當(dāng)我疑惑不解地時候,弟弟突然嚎啕大哭起來,邊哭邊說:“爸爸,我不要上學(xué),哥哥說上學(xué)很辛苦,沒有時間玩!”坐在一旁的我,這才回想起剛才對弟弟說過的話,實(shí)在忍不住,“噗嗤”一下,笑出聲來。爸爸也一臉疑惑的看著我倆,我趕忙向弟弟解釋道:“剛才是哥哥逗你玩呢,學(xué)校哪有那么可怕?學(xué)校里有慈祥的老師,友愛的同學(xué),寬敞明亮的教室,整齊的桌椅。每天哥哥都在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)新的知識,了解外面的世界,感受大自然的神奇。”“可你說每天都不讓喝水,還有寫不完的作業(yè),再也沒有時間去玩!”弟弟趕忙追問說。“當(dāng)然啦,上課有上課的紀(jì)律,下課時可以喝水。你在幼兒園,不也是只有午飯時間才能吃各種小食品嗎?作業(yè)是每天所學(xué)知識的回顧,只有寫好了作業(yè),才能鞏固好當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識。寫完作業(yè),就有時間玩啦,你看,每天哥哥還不是有時間陪你一起看書、聽音樂、看電視,何況還有周末和節(jié)假日呢!”聽完我的一席話,弟弟露出了燦爛的笑容,“爸爸,我什么時候才能上學(xué)?”“快啦,7歲就可以上學(xué)啦!”爸爸笑著說。“快要上學(xué)啦”弟弟蹦跳著離開我們,急忙向廚房里的媽媽匯報這個好消息。我和爸爸彼此看了看,會心地笑了笑,真拿這個天真的弟弟沒有辦法。

你瞧,這就是我的弟弟,淘氣、可愛、聰明機(jī)智而又天真爛漫的弟弟,我愛我的弟弟。

展開更多