全能達(dá)人_班級寫人作文500字

我們班，有一個(gè)樣樣精通的“全能達(dá)人”，她，就是施曉娟。

說起她的成績，我們班每一個(gè)人都知道，她每次考試沒有一次是低于95分的，她的成績，使人無法超越。她上課認(rèn)真聽講，不開小差，把老師講的重要點(diǎn)全都記在了書。班里有大多數(shù)人，一下課就一窩蜂地?cái)D出大門，讓人不由擔(dān)心，總有一天門會被擠壞。但好學(xué)的施曉娟，跟他們是截然不同的，如果老師沒有布置作業(yè)的話，她就認(rèn)真地整理，回顧上節(jié)課的內(nèi)容，或者和別人聊聊天休息休息。如果老師布置了作業(yè)，她就像一臺不知疲倦的機(jī)器，努力地把作業(yè)寫完。她眉頭緊鎖，很認(rèn)真的樣子。而且她的嘴唇緊閉，好像是在認(rèn)真思索。

既然施曉娟是“全能達(dá)人”，當(dāng)然她的優(yōu)點(diǎn)也不僅僅只有成績優(yōu)異，她的藝術(shù)才干在班上也是很有名氣的。

每一次學(xué)期期末，她拿的獎是全班最多的。除了“三好學(xué)生”的獎狀，還有“七色花陽光少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等獎項(xiàng)。光靠參加比賽的“思維導(dǎo)圖獎”就有十幾張。每當(dāng)發(fā)獎的時(shí)候，就看到她總是跑上跑下地拿個(gè)不停，臉上也掛著燦爛的微笑。我們其他人也就只有羨慕的份兒了。因?yàn)樗潘囃怀?，老師評選她為“文藝委員”。自從她當(dāng)上了文娛委員，更是每天忙個(gè)不停：文化墻要換啦，黑板報(bào)要改啦……雖然很忙，但是這對于她來說似乎很簡單。她做得又快又好，在布置得煥然一新的教室里，老師上課都舒服。

因?yàn)樗芘?，會抓緊時(shí)間，刻苦鉆研，還能堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她不僅成績好，還是老師的得力助手。施曉娟不愧是我們身邊的好榜樣。