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冬天的早晨作文200字

冬天的早晨作文200字

 

“一年之計在于春,一日之計在于晨”,雖然俗話是這么說的,但我覺得冬天照樣美麗。

 

打開窗戶,外面煥然一新,雪白一片,銀裝素裹,一陣涼風(fēng)吹來,我感到異常寒冷。放眼一看,堆雪人、打雪仗的人數(shù)不勝數(shù),我趕緊下去與他們玩耍,踩到雪地上腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,都感覺讓人陶醉。我玩了打雪仗的游戲,我開始制造“炮彈”,我向敵方軍隊扔了一連串雪球,他們喊:“雪怎么下得更大了?”原來雪球在空中散開了。“不好!炮彈不夠了!”他們向我發(fā)射了“炮彈”,我造了一堵雪墻,暫時防御一下。我的雪球做好了,我又來了個猛攻,雪球在空中飛舞,那邊的“雪”在空中橫飛,無奈之下,對方只好認(rèn)輸。這場戰(zhàn)爭也就此結(jié)束。

冬天多么美好,像一首美妙的歌。

 

冬天的早晨作文200字

 

有一種美,若即若離,讓你難以想象;有一種景,如夢幻,似仙境,令人難以言表。那就是冬天的早晨。

冬天的早晨,被輕紗似的薄霧籠罩著。這時候,我不是被太陽的光芒催醒,而是鳥兒美妙的叫聲在我耳邊回蕩,把我引到了這般仙境。大霧彌漫了天地之間,我下了樓,在霧的世界里徜徉,什么東西都模糊不清了。我隨手摘了片草葉,輕輕一嗅,一股芳香撲鼻而來,輕輕拂去那層銀白色的霧凇,那深深的黃色依然浮現(xiàn)在我的眼前,雖然它枯了,但依然擁有嶄新的開始。雖然還能聽見鳥兒的啼叫,但在茫茫霧海里,仍然不知它們?nèi)チ撕畏?。冬天的早晨是寂靜的,沒有人來打破這份靜謐。在這個早晨,她,是現(xiàn)在的主角——一個舞劍的姐姐。叫她姐姐,其實我與她素不相識。但是,飄逸的秀發(fā),靈活的身軀,潔白的功服,使她完全融入了這個境界里。在這個瞬間,她變成了一只飛舞的白蝴蝶,在這種境界里,她飄飄欲仙。她并沒有注意到我,我也陶醉在她的“舞蹈”中,瞧她舞劍的姿勢,一個馬步翹首,一套連環(huán)開叉。多么流暢的動作。“嘩,嘩,嘩,嘩”,劍兒像是她的魔杖,使寂靜的早晨變得生動起來,使有些單調(diào)的早晨變得如此多嬌,使我像水一樣平靜的心開始翻騰起來。

漸漸的,陽光強(qiáng)烈了,人們也開始忙碌了,她也收起劍,風(fēng)風(fēng)火火地走了,可她那美麗的舞姿卻常留在我的腦海里。

我不由地發(fā)出一聲贊嘆:“多美啊!”

冬天的早晨作文200字

上午,我們?nèi)チ宋魃焦珗@。

我們登到了山峰的最高頂。樹葉黃黃的,一片片都落了,它們離開了媽媽,獨立生活。

有一棵矮樹,葉子卻綠綠的,密密麻麻的。它不僅葉子綠,還長了紅紅的“小燈籠”,真有意思!“小燈籠”像個紅紅、胖胖、可愛的小臉蛋,不住地笑著。

我們又來到一個小亭子里,旁邊有一群快樂的小樹葉。有的悠閑地躺著,做著美美的夢;有的和旁邊的樹葉說著悄悄話;還有的樹葉不知怎么回事,興奮地歡蹦亂跳。我看得入了神,仿佛覺得自己也是那群樹葉中的一員。

楓樹媽媽就在亭子旁邊守護(hù)亭子。楓樹媽媽有無數(shù)只“手”,有黃的,也有紅的。黃的在上面,有幾只“手”就一個“手指頭”吊在樹上,哭著說:“我不要離開您!”紅的“手”在下面舒服地躺著,多幸福呀!……

冬天的樹葉真美!

冬天的早晨作文200字

春、夏、秋、冬這四個季節(jié),是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者--雪花。

雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

好“雪”知時節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生??吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來,錢樹萬樹梨花開”,等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”

無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤世間的萬物。

冬天的早晨作文200字

春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那么冬天呢?

天剛見明,我背著書包,徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個調(diào)皮的孩子,一會兒逃向東,一會兒逃向西……

寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實實的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風(fēng)霜雨雪,激勵著人們勇敢地前進(jìn)。

街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學(xué)校去尋找冬天的早晨。

旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動,我在操場上隱隱約約地看見了人頭:一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個少先隊員正在向他行隊禮,老教師笑容滿面地點頭微笑……

“呼呼”!隨著響聲望去,那邊一群同學(xué)正在跳長繩。繩拋上空中,掠過頭頂,又擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時揚起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕,先凌空一躍,再猛力一腳,球在空中畫出一道美麗的弧線,好一個“水中撈月”!

看到這情景,我三步并作兩步,急急忙忙來到教室。呵,教室里更是熱火朝天:老師正在一絲不茍地批改作業(yè),時而凝神深思,時而頻頻點頭,時而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在練朗讀,有的在做作業(yè),“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事,她周圍圍滿了聽得入了神的故事迷……

冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機(jī)和活力,孕育著春天百花爭艷的希望!

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