給生命留些空隙_寫(xiě)事的作文1000字

生命就像流星，往往只是曇花一現(xiàn)，太過(guò)短暫；人生太過(guò)無(wú)常，能留給我們的也并沒(méi)有多少。但是，有的人太過(guò)執(zhí)念，忽視生命的價(jià)值；有的人太過(guò)現(xiàn)實(shí)，追求物質(zhì)而忽略了精神。人生需要俯仰，生命需要留些空隙。在俯仰之間，我們拋棄一份狹隘，獲得一份豁達(dá)；給生命留些空隙，我們拋棄一份繁瑣，獲得一份恬淡……俯仰之間，給生命留些空隙，領(lǐng)悟生命的真諦。

俯視自我，領(lǐng)悟精華。2014年4月16日，章開(kāi)沅從華中師范大學(xué)校長(zhǎng)手里開(kāi)心的接過(guò)離休證書(shū)及榮譽(yù)資深教授證書(shū)。這位88歲的老人，3年4次請(qǐng)辭，如今終于去掉了這個(gè)一年可享受10萬(wàn)元津貼的頭銜。章開(kāi)沅認(rèn)為高校體制像圍墻，他想打破這堵墻，出去透透氣。他說(shuō)：“這里的管理體制與過(guò)去不同，這里用錢(qián)來(lái)管制，人民都很喜歡，從中受益。在這個(gè)圈子里，我也是既得利益者，已經(jīng)得到夠多的好處，內(nèi)心不安。希望改變這個(gè)體制。”他不以位高而目視一切，卻能在眾人中俯視自我。在生命的空隙中，回歸生命的本質(zhì)，領(lǐng)悟生命的精華。

笑看凡世，領(lǐng)悟真諦。央視的名嘴自從辭職后，就任教于母校中國(guó)傳媒大學(xué)。為了上好第一課，他提前三個(gè)月就做準(zhǔn)備，查閱了大量的資料。開(kāi)課剛講了十來(lái)分鐘，有學(xué)生站起來(lái)提了一個(gè)在學(xué)術(shù)界都沒(méi)有定論的問(wèn)題。崔永元知道作為主持人可以含糊其辭，而作為大學(xué)老師則要具體前因后果、來(lái)籠去脈。不過(guò)，崔永元反應(yīng)迅速，最后引導(dǎo)同學(xué)自己談?wù)?，讓這堂課在意猶未盡中結(jié)束。不僅如此，為了證明轉(zhuǎn)基因弊大于利，他還自費(fèi)到美國(guó)去調(diào)查轉(zhuǎn)基因案例，走訪了美國(guó)洛杉磯等36個(gè)地區(qū)。接受成都商報(bào)記者專(zhuān)訪時(shí)，他說(shuō)：“你要我拿什么賭，我都可以賭，名譽(yù)、身家、甚至是生命。我希望農(nóng)業(yè)官員們拿官位跟我賭。”不管是在教學(xué)還是在調(diào)查中，崔永元老師都能張弛有度，領(lǐng)悟真諦，笑看浮沉。

追名逐利，迷失自我。雷楚年，這是個(gè)在成都，在四川，乃至在全國(guó)都曾是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?。?008年，這個(gè)彭州初中生，在汶川地震中勇救7名同學(xué)之后與林浩，王波等一起被評(píng)為“抗震救災(zāi)英雄少年”，此后各種榮譽(yù)與光環(huán)接踵而至。不僅如此他還獲得了2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬手的殊榮。但他迷失了自己，如果說(shuō)榮譽(yù)和追捧帶給這位少年的只是虛榮心的滿足，那么此后享受到的與眾不同的待遇則讓其嘗到了“特權(quán)”的甜頭，為此后追名逐利甚至違法犯罪埋下了隱患。有想通過(guò)他讓孩子進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的，有想接工程的，甚至就連一位老師也托雷楚年辦事，給了他5萬(wàn)元。這么多人托關(guān)系，找門(mén)路不約而同的找上“道德模范”這無(wú)疑是一個(gè)黑色幽默。最終，雷楚年從曾經(jīng)那個(gè)瘦小的學(xué)生娃變成了如今微胖的犯罪嫌疑人一被控詐騙21人。在物欲橫流的時(shí)代，他被利欲填充了自己，沒(méi)有秉持一顆平靜的心，沒(méi)有給自己一個(gè)心靈棲息思考的空地，最終造成了不可挽回的后果。

一俯一仰，是生活常態(tài)國(guó)；張弛有度，是一生一世。讓我們正視生命，給生命留一份空隙。