老師常常告誡我們要學(xué)會負(fù)責(zé),班里個別同學(xué)常常對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任,比如:作業(yè)不交,下課不補(bǔ)作業(yè),還在玩。我們班的姜穎同學(xué)做得很好,她在班上成績數(shù)一數(shù)二。她重來不會不交作業(yè),上課認(rèn)真學(xué)習(xí),下課也和大家跳跳牛皮筋。這就是她對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
我是她的同學(xué),我就坐在她后邊,所以我們四人小組總是一起討論一些題目。我的學(xué)習(xí)成績離姜穎有十萬八千里,可我還是努力的向她學(xué)習(xí)。我的各門課都不是很好,尤其是數(shù)學(xué),英語,老師叫我起來發(fā)言,我總是呆呆地看著老師,嘴里連半個字我都擠不出來。而她總是在我呆在那里的時候,舉手發(fā)言,成功率百分之九十九。我和她比,她總是遙遙領(lǐng)先。我們在他的身后顯得黯然無色。
我覺得我和所有的同學(xué)都要向姜穎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姜穎的責(zé)任心,以后我一定向她學(xué)習(xí),牢記胡校長常說的話:“學(xué)會競爭,學(xué)會負(fù)責(zé),成為唯一。”我以后一定會加油的。我要學(xué)會負(fù)責(zé),在小學(xué)的最后一年里,我一定要成功。做一個合格的畢業(yè)生。讓爸爸媽媽為我驕傲,對我刮目相看,在最后的兩學(xué)期中表現(xiàn)更出色!讓我們的責(zé)任心再次燃燒起來吧!