刻苦銘心的一課

我到家里，弟弟迎面送來(lái)了一條消息：“爸爸去你學(xué)校了。”爸爸怎么會(huì)來(lái)我學(xué)校？難道老師請(qǐng)我家長(zhǎng)了？還是……我?guī)е蓡?wèn)來(lái)問(wèn)弟弟道：“你咋知道？”“這是咱爸說(shuō)的。”弟弟躺到沙發(fā)上不以為然的說(shuō)。“咱爸咋給你說(shuō)的？”我忐忑不安的說(shuō)。“咱爸剛才打電話給我說(shuō)，讓我去你學(xué)校門(mén)口拿點(diǎn)東西。”弟弟看著而電視說(shuō)。我佩服弟弟的猜想能力，爸爸就說(shuō)讓弟弟去學(xué)校門(mén)口拿點(diǎn)東西就斷定爸爸在我學(xué)校了？可笑之極。但我也不能不信，說(shuō)不定是真的呢？我按照我的思路來(lái)問(wèn)弟弟：“你去拿東西的時(shí)候天黑了沒(méi)有？”突然后面刮來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，周圍地一切都屏住了呼吸，突然爸爸出現(xiàn)在我們的視線里。爸爸走到我的面前開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你今天下午都干啥了。”我使勁的想，難道爸爸發(fā)現(xiàn)我在外面買小吃了？這不可能啊，因?yàn)槲野奄I來(lái)的小吃帶到了家里給弟弟吃，盒子里還剩下幾塊豆腐。爸爸一進(jìn)門(mén)就已經(jīng)看到了。要真是我買小吃的事了的話，爸爸一進(jìn)門(mén)就會(huì)拿起來(lái)批評(píng)我了，所以這個(gè)設(shè)想不成立。我就接著想其他事。爸爸又問(wèn)我：“想起來(lái)沒(méi)？”爸爸頓了頓又說(shuō)：“給我面壁思過(guò)繼續(xù)想。”爸爸的話中帶了一點(diǎn)嚴(yán)厲。我面對(duì)著墻，手在前面，手指不停的直打轉(zhuǎn)。我心神不定的想：“我到底干什么了！”爸爸來(lái)我學(xué)校門(mén)口干什么啊，這件事一定是下午的。我回憶著：今天下午，我一放學(xué)就到后院打乒乓球了。打到老師下班鈴響，我們就走了，張老師叫住了我說(shuō)一塊打籃球，我就留下來(lái)打了一會(huì)籃球。就和張帥龍一起到小賣部看筆，買了兩支筆就和張帥龍一拍而散了。接著就是去買小吃了，然后就回家了。爸爸從屋里出來(lái)了，周圍的電視、書(shū)柜、茶幾、電腦……大氣都不敢喘一口，靜極了。我毛骨悚然的面對(duì)著一張嚴(yán)肅、熟悉的臉。爸爸嚴(yán)肅的問(wèn)：“你現(xiàn)在想起來(lái)你犯了什么錯(cuò)了沒(méi)？”我想拖延時(shí)間，就瞥見(jiàn)了茶幾上的小吃，指著小吃說(shuō)：“我買了那個(gè)。”“你買這個(gè)吃的我就不說(shuō)了，就說(shuō)你買這個(gè)之前。”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)。我一臉茫然，“你幾點(diǎn)放學(xué)。”爸爸那張嚴(yán)肅的臉?lè)潘闪嗽S多。“5點(diǎn)。”我畏怯的說(shuō)。“你走出校門(mén)是幾點(diǎn)？”爸爸嚴(yán)詞逼問(wèn)。“我5：30放學(xué)的。我畏懼的回答。“這段時(shí)間你都干啥了？爸爸咄咄逼人。“我打乒乓球了。”我更緊張了，手指打轉(zhuǎn)的速度加快了。“你出校門(mén)后都去哪了？”爸爸用手指尖點(diǎn)著茶幾問(wèn)。“我去小賣鋪了。”我小聲嘟囔。“你去小賣鋪干啥。”爸爸看了我一會(huì)又說(shuō)：“我不是不讓你去那家小賣鋪？”（因?yàn)槔锩嬗芯W(wǎng)吧。）“我是去那里買筆。”我有些神情激動(dòng)。“我看到旁邊那家晨光文具點(diǎn)都比那家小賣鋪好。”爸爸憤慨說(shuō)，壓住了我的情緒。突然爸爸的手機(jī)鈴聲打破了我們之間的對(duì)話，爸爸用了幾分鐘接電話又說(shuō)：“你記好我今天給你說(shuō)的話，還有，以后別再去那家小賣鋪，記好了。”爸爸接完了電話，就出門(mén)了，我猜這一定是媽媽打的電話，因?yàn)閶寢尩脑?，爸爸不敢不?tīng)。Me too。