我有一位好朋友,我和他經(jīng)常一起討論問題。他有不會(huì)的題目會(huì)來(lái)問我,有新奇的事,也會(huì)來(lái)和我說??墒?,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我們鬧意見了。
也不知道什么時(shí)候他喜歡上了唱歌。我不是很喜歡音樂,可是他總是喜歡一直圍著我身邊唱個(gè)不停。我特別不喜歡他這個(gè)嗓音,歌聲中還帶著笑聲,優(yōu)美的音樂活生生的被他唱成了噪音。聽得我心煩意亂。我經(jīng)常會(huì)下課跑出去,躲著他。終于有一天我忍無(wú)可忍了,我叫他不要再唱了。他聽見了,也沒有說什么,只是默默的離開了,之后他再也不唱歌,就算要唱也會(huì)離我很遠(yuǎn)。世界仿佛安靜了不少,但我們也像陌生人那樣,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。
雖然沒有了難聽的噪音在我身邊,但我卻感覺失去了什么,一個(gè)燦爛的笑臉,一個(gè)簡(jiǎn)單的問題……這都是純潔無(wú)價(jià)的友誼啊!他離開了我,一切變得那么平淡。
我想和從前一樣和他做朋友,可又不知道怎么說。我很后悔以前對(duì)他做的事,一定很傷他的心吧。我找到了他,雖然過去了很久,但我知道他并沒有忘記我,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我想和你像以前一樣做好朋友,可以嗎?你可以繼續(xù)唱歌,我不會(huì)再像以前一樣了……”他露出了笑容,笑得是那么燦爛。
他就是徐晨皓,你個(gè)喜歡一邊唱歌一邊笑的男孩,也是我最好的朋友。都說暴風(fēng)雨后見彩虹,吵過架后的友誼才是真友誼吧!
老師點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言雖平淡,但足夠通順流暢且情感流露真實(shí)!巧妙的運(yùn)用了以物竄珠的寫作方法。真棒!