校園的早晨……_校園里的早晨作文1200字

我愛(ài)校園的早晨。在黑夜同黎明交替之時(shí)，我常常佇立在校園最高處的青松翠柏旁，遙看紅日噴薄而出，輝映燦爛朝霞，黎明不可阻擋地到來(lái)，朝霞輝映，顯出無(wú)限生機(jī)。

面對(duì)這壯麗的圖畫，我常常凝神沉思，想起了校園的無(wú)數(shù)個(gè)早晨。

是那個(gè)革命浪潮洶涌澎湃的時(shí)代，是那個(gè)應(yīng)該萬(wàn)物生輝的初春的早晨。“文攻武衛(wèi)”的逆浪襲來(lái)，草木凋零，人間充滿著猜疑。校園的早晨是這樣冷落，到處是摔壞的桌椅，破碎的門窗。

是那個(gè)“四害”橫行的群魔顯形的日子里，是那個(gè)應(yīng)該萬(wàn)物果實(shí)累累的秋天的早晨。“白卷英雄”狂吠，書聲絕跡，本該貼著科技文化成果的墻報(bào)上，卻貼著紅得刺目的“寧要……不要……”的謬論。幾經(jīng)日曬雨淋，偽裝的紅色褪盡，留下幾片凋落的慘白碎紙。

是那地火在地層深處孕育的時(shí)刻，是那個(gè)寒冷的早晨。哀樂(lè)帶來(lái)使人肝裂心碎的噩耗。在淚眼模糊之中，我看見(jiàn)英俊的濃眉下一雙炯炯的眼睛穿過(guò)漫天烏云和風(fēng)雪期待著我們。分明聽(tīng)見(jiàn)那爽朗的笑聲回蕩天宇。不準(zhǔn)悼念吧？我看見(jiàn)無(wú)數(shù)只戴著黑紗的手臂，看見(jiàn)校園里掛著無(wú)數(shù)朵浸透淚水的白花，我還欣慰地發(fā)現(xiàn)，在通向圖書館的兩旁冬青茂密的路上，有一行行嶄新的腳印……

光明是不可阻擋的。

是那個(gè)翹天復(fù)地的歡樂(lè)時(shí)刻，是那個(gè)金色的十月的早晨。校園沸騰起來(lái)了。透過(guò)鬢發(fā)似雪的老教師的淚眼，新一代的狂喜的笑臉，我分明看到了光明，看到了真正的校園的早晨。

距離那個(gè)第二次解放的早晨已經(jīng)過(guò)去了兩年。粉碎“四人幫”的狂喜，早已變成了使金稻銀棉豐收、衛(wèi)星遨游、電子計(jì)算機(jī)飛轉(zhuǎn)的動(dòng)力。而這曾經(jīng)沸騰過(guò)的校園的早晨卻是這樣靜謐。難道這里是世外桃源，嗅不到祖國(guó)如火如荼的氣息？這樣想的人是因?yàn)樗涣私庑@的早晨。來(lái)吧，朋友，讓我?guī)е闳ひ捫聲r(shí)代的氣息。

一叢叢稚嫩的綠蔭樹下，傳來(lái)清脆而略帶童音的瑯瑯書聲。追聲尋去——這是我們年級(jí)最小的同學(xué)，尚未成年的李麗。光明的降臨使她萬(wàn)分幸運(yùn)，為革命學(xué)習(xí)的深刻含義在她心里是一句響亮的口號(hào)：要為提高整個(gè)中華民族的科技文化爭(zhēng)口氣！

那個(gè)明亮的窗子里，懸腕運(yùn)筆的是小譚，濃墨飽漫激情，遒勁的字抒發(fā)著攬?jiān)碌膲阎荆?ldquo;為中華民族的崛起而發(fā)奮讀書。”

蒼勁的青松下，凝神沉思的是老黃。已經(jīng)三十多歲了。第二個(gè)孩子也將呱呱落地。他有農(nóng)民的淳樸、戰(zhàn)士的深沉、詩(shī)人的激情。平時(shí)你難得從他口中聽(tīng)到多余的話語(yǔ)，卻常常聽(tīng)見(jiàn)他那熾熱的詩(shī)句：“我要追呵我要趕，要把青春追回來(lái)！”

這豈是老黃的聲音，這是民族奮起的呼喊。這呼聲深沉地掩藏在校園早晨的靜謐里，回蕩著時(shí)代的最強(qiáng)音。

我沐浴在朝霞里，漫步思索……我從校園的早晨看到了祖國(guó)的新生，看到了中華民族的縮影——一當(dāng)光明降臨，它便充滿了磅礴的生命力。

沒(méi)有祖國(guó)的早晨就沒(méi)有校園的早晨。沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有光明。為了這美好的早晨，我們應(yīng)該做些什么呢？我吟著“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，看見(jiàn)了一個(gè)動(dòng)人的情景：蒼翠欲滴的松針上掛著無(wú)數(shù)露珠，那么微小那么晶瑩，全身沐浴著和反映著太陽(yáng)的光輝。它們毫不吝惜自己短暫的生命，一滴滴灑向樹根，滋潤(rùn)著青松茁壯成長(zhǎng)。為著這青松可以頂風(fēng)傲雪，可以做棟梁。我愿做一顆微小晶瑩的露珠，為了太陽(yáng)，為了青松。

這就是我們校園的早晨。我是那樣深摯地愛(ài)著校園的早晨……