讀《顛倒的世界》有感400字
英國女作家弗吉尼亞?伍爾夫?qū)懙摹秹ι系陌唿c(diǎn)》深深地吸引了我,文中透露出的哲理折服了我。
作者在平常的一天,抬頭看到了墻上的一個(gè)斑點(diǎn),為了猜那個(gè)斑點(diǎn)是什么,她展開了深不可測(cè)的思索。作者的思索有時(shí)整齊,是線性的:他猜那是個(gè)釘子,便想到了要掛畫,又想到了掛什么畫,再聯(lián)想到了畫的藝術(shù)性;有時(shí)思路又是混亂,跳躍性的:他猜那是片玫瑰花瓣,忽而想起了特洛伊城,忽而又想到了莎士比亞……這些思索摸不到一點(diǎn)思路,但仔細(xì)想想,他們都是歷史,都是文明,都是藝術(shù),是人類的瑰寶。在經(jīng)過了無數(shù)次的思索之后,作者終于走近看清了那個(gè)斑點(diǎn),只是只蝸牛罷了。暫且不談那個(gè)斑點(diǎn)和蝸牛的關(guān)系,作者那跨越時(shí)間和空間的思索就多么令人驚訝?。?/p>
人是會(huì)思考的動(dòng)物,這也是人最美妙的地方。人的思考是無邊無際,不分時(shí)間和空間的。你的思想1秒鐘前還在一道物理題上,1秒鐘后就可能會(huì)想到明天會(huì)不會(huì)默寫。1秒鐘前還沉醉在昨天打籃球時(shí)的那個(gè)完美的晃人動(dòng)作,1秒鐘后就會(huì)在猜在加利福尼亞蘋果總部的史蒂夫?喬布斯腦子中的下一代IMAC長什么樣……
沒有思考就沒有美麗的油畫,就沒有動(dòng)聽的歌曲,就沒有形象的雕塑,功利一點(diǎn)說,就沒有你試卷上的一百分。
找一個(gè)安靜的午后,坐在那,什么也別管,就是思考,盡情地思考,放肆地思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么有滋有味。
讀《顛倒的世界》有感400字
《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動(dòng)描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。
作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對(duì)我們的一種愛的教育。作為獨(dú)生子女,我們都是被愛得多,而付出得少。這個(gè)世界需要愛,需要我們?nèi)?,去付出,而不是坐享其成,作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí):我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛;我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,我們的世界會(huì)更加美好!
讀《顛倒的世界》有感400字
《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動(dòng)描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。
作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對(duì)我們的一種愛的教育。作為獨(dú)生子女,我們都是被愛得多,而付出得少。這個(gè)世界需要愛,需要我們?nèi)?,去付出,而不是坐享其成,作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí):我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛;我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,我們的世界會(huì)更加美好!
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在這本書中,有許多故事感動(dòng)了我在這里,我舉一個(gè)愛的例子:這個(gè)故事的愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見了一個(gè)小學(xué)生在路中央摔倒了,迎面而來的是一輛車!情況十分危急,周圍的人都呆住了,沒有一個(gè)人想到要沖上去推開那個(gè)小學(xué)生,正在著十萬火急的時(shí)候,一個(gè)背著書包的小學(xué)生沖了上去推開了那個(gè)孩子!可他自己,卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。這,就是愛的力量,多么偉大呀,竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個(gè)孩子----一個(gè)陌生人。
是啊,愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時(shí)的一杯水,叫做愛;同學(xué)跌倒時(shí)的一雙手,叫做愛;同桌寫錯(cuò)字的一塊橡皮,叫做愛。這些微不足道的小事,就是愛。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身,叫做愛;為保護(hù)同學(xué)的一次舍己救人,叫做愛。這些驚天動(dòng)地的大事,也是愛。
一個(gè)人付出一分愛,那只是一分愛。十個(gè)人付出一分愛,就是十分愛。一百個(gè)人付出一分愛,那是一百分愛。千人千分,萬人萬分,億人億分!就這樣,全世界60多億個(gè)人,每人都付出一分愛,就是60多億分愛!所以,只要人人付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)有美好的明天!
讀《顛倒的世界》有感400字
《愛的教育》這本書一共有100多篇文章。它雖然語句平淡、事例普通,但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心,因?yàn)橛幸环N無形的力量激勵(lì)著我,那就是人世間最偉大的——愛。其中“意外的事件”最令我感動(dòng)。勇敢的羅貝蒂他為了一個(gè)陌生的孩子,不被馬車撞倒,他毅然地沖向了馬車,救出了孩子,而他則被馬車撞傷了腿。
他這一出乎人之意料的舉動(dòng)不僅僅使在場(chǎng)的人驚呆了,也令我震撼,他自己也是個(gè)孩子??!他這勇敢的舉動(dòng),不正是愛的體現(xiàn)嗎?
的確,社會(huì)上無時(shí)無刻不充滿著愛,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程等。
曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫,幾百名都奮力相助,為了百姓的安全,官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜?。又記得去年非典的非常時(shí)刻,為了人們的身體健康,有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作,才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。
是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己?是“愛”,是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。
但是,如今的社會(huì)上,也有些人則非常勢(shì)利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過這樣一則新聞:面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇,部分人為了自身的安全,竟無動(dòng)于衷。今天我終于明白了,這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。
讀了這本書,我懂得了,世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
讀《顛倒的世界》有感400字
《顛倒的世界》是鉛筆頭和小鐵皮歷險(xiǎn)記系列之一,它是一部科幻小說,是俄國作家瓦列金·波斯特尼科夫?qū)懙摹K膬?nèi)容非常非常精彩,我愛不釋手。
它講述了鉛筆頭一隊(duì)人乘坐“雷霆號(hào)”太空飛船到了火星,被吸到火星內(nèi)部的城市去了。這里和地球一樣,只是所有的東西都是顛倒的:跑步最慢的破世界紀(jì)錄;廢石頭是雕像;考試0分是優(yōu)秀學(xué)生;清潔工不是掃垃圾,而是扔垃圾在路面上;滅絕的恐龍竟然在火星上……多么奇怪啊?。?!多么令我們驚奇呀?。?!真好玩呀!
讀了這篇文章,我情不自禁地哈哈大笑起來。如果真的有這樣奇怪的世界,那我一定要去看看。但是,我會(huì)有點(diǎn)兒病怏怏的(因?yàn)樗麄円运览ハx為食)。哈哈哈!哈哈哈!如果我有飛船,我一定要把中國學(xué)習(xí)最差的學(xué)生們送過去,讓他們?cè)?ldquo;顛倒的世界”當(dāng)“優(yōu)秀學(xué)生”;把科學(xué)家們送到火星上,觀察恐龍;把想不勞而獲的“懶人”們送到火星去,讓他們直接在睡覺中獲得第一吧,呵呵……
《顛倒的世界》真的很好看!我推薦《顛倒的世界》!有空你們可以去讀讀哦!