每一個(gè)人都是上帝的寵兒,這每一只小精靈都有一雙翅膀,一只是透明的,還有一只是五彩的。真心地希望從起點(diǎn)開(kāi)始,這雙翅膀都不會(huì)被折斷,帶我勇敢地飛過(guò)一路
兩年前我來(lái)到這所學(xué)校,也許是上天的安排,第一天我便認(rèn)識(shí)了她不高的個(gè)子,麥色的皮膚,最吸引人的便是那炯炯有神的眼睛,像星子。我和她成了同桌。
教室里養(yǎng)了一盆水仙,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是她帶來(lái)的,那花瓣透白透白的,宛似初生嬰兒的肌膚般柔嫩剔透。它白得純粹,不摻任何雜質(zhì),仔細(xì)瞧瞧,似乎這透亮的白里還掩蓋著一種說(shuō)不出的生氣,像是大自然這個(gè)神奇的畫(huà)師用顏料所精心調(diào)制出的,比例偏一點(diǎn)都不行,顏料少一分都不可。幾片花瓣向外捧開(kāi),這份熱情與她那小巧玲瓏的模樣真是格格不入,但她的這份大氣也著實(shí)讓人敬佩。中間攏著金黃色的花瓶(就暫且這樣稱(chēng)它吧),是如此的精致,讓我分辨不出這是人工巧奪天工,抑或是天工已達(dá)到爐火純青的地步?;m小,我想那是濃縮的便是精華的緣故,它的莖才是真的長(zhǎng),我想,水仙花之所以有著如此蓬勃的朝氣,就是有這樣一根細(xì)長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)道,為它源源不斷地運(yùn)輸養(yǎng)料,不禁又一次慨嘆大自然的神奇。忍不住嗅了嗅這淡淡的清香,雖算不上濃香馥郁,卻也沁人心脾,像夏日的淡紫色,清新悠長(zhǎng),閉上眼,任憑神思飛揚(yáng),仿佛自己坐在大樹(shù)下乘涼
日子就這樣一天天地過(guò)著,每天三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活家、學(xué)校、食堂,已習(xí)以為常。老師每天從講臺(tái)上走上走下,同學(xué)們來(lái)回在教室里踱來(lái)踱去,有時(shí)異想天開(kāi),真的想象看電視劇那樣快進(jìn)一下黑板是誰(shuí)擦的?定是她第一個(gè)沖上講臺(tái);誰(shuí)來(lái)拖一下地?也必是她首先拿起拖把;桌子為什么是亂的?她必會(huì)站起身來(lái)忙活對(duì)于這一切,同學(xué)們似乎麻木了,甚至有些想不通,為什么總是她最積極?她不怕累嗎?她能堅(jiān)持下去?可不知不覺(jué),光陰便從時(shí)間老人的指縫間滑過(guò)我們都目睹著這一切。
然而那天,我對(duì)她的印象徹底變?cè)悖形?,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地趕往食堂,隊(duì)伍排得很長(zhǎng)很長(zhǎng),像一條蜿蜒的龍。天氣的燥熱伴著同學(xué)們索索的耳語(yǔ),更加讓人心煩氣躁有的一手撐著腰,一手扇風(fēng);有的皺著眉,一言不發(fā);極少有雅興的,嘴里還哼唱著音樂(lè)這時(shí),她突然從門(mén)外重了進(jìn)來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),就排到隊(duì)伍最前面,拿了一份飯就匆匆走了出去。人群里一陣騷動(dòng),她怎么不講規(guī)矩?真沒(méi)教養(yǎng)!我也這樣想著,不知不覺(jué),她的形象已在我心中跌入了萬(wàn)丈深淵。從那以后,我對(duì)她的態(tài)度變冷漠了,可她卻依舊笑嘻嘻的,好像什么事也沒(méi)發(fā)生
大概過(guò)了一個(gè)多月的樣子,偶然聽(tīng)見(jiàn)信步漫游在學(xué)校里的老大爺?shù)拈e言碎語(yǔ),這真是個(gè)好孩子啊!每天中午還從學(xué)校打飯帶給奶奶吃仿佛周?chē)囊磺性诖丝潭级ǜ褡×?,腦子里一片空白。原來(lái)這些天我都誤解了她!想想自己對(duì)她好不熱心的模樣,可她對(duì)自己依舊是百分百的熱情。情不自禁地底下了頭,竟有種想哭的沖動(dòng)。教室里的那盆水仙花又出現(xiàn)在眼前,她多像那花兒般美麗!
在我心中,她宛然成了一朵盛開(kāi)的水仙小巧卻不失典雅,樸素卻不乏高潔。我想,她甚至勝過(guò)了那盆水仙!我相信這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是一個(gè)全新的起點(diǎn),對(duì)她全新的認(rèn)識(shí),全新的感悟,更是全新的敬佩!她的孝順,她的認(rèn)真,她的負(fù)責(zé),在我的腦海里一遍又一遍掠過(guò),這全新的水仙花又全新地盛開(kāi)!就讓我?guī)е碌男?,面?duì)經(jīng)久不敗的水仙!