做任何事情都離不開法寶:戰(zhàn)爭年代的法寶是知己知彼;考試的法寶是及時復(fù)習(xí);交友的法寶是學(xué)會寬容……但這次排演課本劇,我們?nèi)俚姆▽毷菆F(tuán)隊精神。演課本劇并不是一件輕松的事情,又要說又要跳又要演,每個人遇到這種狀況除了抱怨還是抱怨。
那一次出演課本劇的名字是《皇帝的新衣》,枯燥的臺詞和無聊的劇情掩蓋了初練時的新奇和驚喜,索然無味和唉聲嘆氣使我們的精氣神消磨殆盡。經(jīng)過老師的一番教育,最先有所轉(zhuǎn)變的是課本劇中飾演侍從的一名男同學(xué)。
每當(dāng)排練中場休息時,這個個子不高、模樣俊秀、認(rèn)真而幽默的“小侍從”就拿出隨身攜帶的《笑話大全》,把搞笑的段子繪聲繪色地講給我們聽,我們不再像無頭蒼蠅一樣瞎跑亂撞,安靜地聽他“講課”,時而開懷大笑,時而若有所思,時而搶著講自己悟出的道理……
漸漸地,煩躁與抱怨少了,我們越聽越來勁,精神也被調(diào)動起來了,效果好得出乎意料,排練的過程漸漸充滿了生機,這讓我們自己也看到了希望。本來嘛,能夠以全區(qū)一等獎的成績進(jìn)入市級比賽,其實大家在感到無上榮光之外,更感到巨大的壓力。能不能在這次比賽中獲得好成績,每個同學(xué)的內(nèi)心里都在期望著,這種感覺越是強烈,演出排練越是嚴(yán)格,就越讓人感到壓抑,簡單、機械、重復(fù)的活動麻木了我們那顆靈動跳躍的心。“小侍從”的笑話一下子就把大家從麻木、懈怠中拉回來了。當(dāng)看到“小侍從”排練中因嗓音干澀而受到老師批評時,大家不由得既心疼又感激,似乎一下子都明白了什么……以后的排練,我們用心投入,漸漸找到了感覺。無論是一段臺詞、一個微笑還是一個表情,都在老師的指導(dǎo)下發(fā)揮得淋漓盡致,使課本劇的各部分銜接很連貫。每次練到大汗淋漓的時候,同學(xué)間彼此拭去汗珠時的情景,至今令我難以忘懷。
大家齊心配合、相互鼓勵,排練效果一次比一次好,老師直夸大家向心力強、悟性高。那時,我們總是彼此會心一笑,伸出“V”字形手勢來慶祝。“團(tuán)結(jié)就是力量。”我們擁有的法寶就是團(tuán)隊精神。在最后的課本劇比賽過程中,我們雖然感覺有點緊張,但當(dāng)看到“小侍從”及同學(xué)們投來的相互鼓勵的目光時,大家就什么顧慮也沒有了,超水平完成了表演,掌聲響起的時候,我知道,勝利寫在了每個同學(xué)的臉上。
團(tuán)隊精神真的就是取勝的法寶。