關(guān)于我丟了什么共5篇

篇一：我丟了你700字

你曾說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起?，F(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)你，是否只是童言無(wú)忌。

——題記

今晚的“敵人”有好幾波，先拿出“作戰(zhàn)工具”——鉛筆、黑筆、橡皮、尺子。還有筆記！可任我怎么搜尋也沒(méi)有它的蹤跡。無(wú)奈之下，只好看看抽屜里有沒(méi)有它的身影。左邊，沒(méi)有。右邊，也沒(méi)有。那是什么？

打開(kāi)夾子，看到一封封書(shū)信疊加在一起。打開(kāi)一封信，一個(gè)個(gè)黑體字串成的回憶浮現(xiàn)腦海。我一邊看一邊感嘆道“原來(lái)是那段時(shí)光”。無(wú)日期。第二封，12月25日。第三封，2月14日。第四封，無(wú)日期。第五封，2012年5月12日，我的生日。止。

窗外，田間的青蛙此起彼伏地叫著。聽(tīng)上去并不是那么的動(dòng)聽(tīng)，但這是為了證明它們的存在。你用簡(jiǎn)單的書(shū)信要我去感受這份情誼在你心中的分量。我總是做著那個(gè)欣賞者，卻忘記了青蛙也有不再叫的一天。

“小A，快拿去”。你一只手持著一碗滿滿的湯，另一只手握著打湯的勺子。我見(jiàn)小A未來(lái)，便說(shuō)“小B，要不先讓我打湯吧”。我一只手拿著空碗，另一只手企圖從你手中拿到勺子。可你用胳膊肘打向我的手臂并拿著勺子繞開(kāi)了我的手，里頭的綠豆湯隨著勺子的擺動(dòng)泛起一層漣漪。那漣漪使我愣了一愣。“小A，湯拿好”。你一邊說(shuō)一邊嫻熟地打著湯，丟下勺子，轉(zhuǎn)身，走人。留下我一人看著那些綠豆湯。我的心就像那個(gè)還未來(lái)得及盛湯的碗，空空的。

算了，算了。感情這檔子事，我不懂得挽留。就像擱淺的魚(yú)兒，明知水的重要，自己卻無(wú)力回天。從前的你，總認(rèn)為我像張愛(ài)玲筆下的男人，有一朵紅玫瑰和一朵白玫瑰。但她們現(xiàn)在都在為他人綻放。其中一個(gè)就是你，你登上了走入小A心房的這趟旅程，并打算不再回來(lái)。我開(kāi)始相信曲終人散，物是人非。是啊，相聚離開(kāi)總有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽。不多時(shí)，中考到。朋友，你無(wú)需為我擔(dān)心。我已學(xué)會(huì)了坦然，即使最后一天的你不會(huì)與我揮手離別，我也只會(huì)笑而不語(yǔ)。

那個(gè)晚上，我終究沒(méi)有再找到那本筆記。只是覺(jué)得自己好累，好累。閉上眼，帶著迷迷糊糊，朦朦朧朧，似痛非痛的感覺(jué)入睡。

風(fēng)吹啊吹，吹啊吹，吹在微涼的夢(mèng)中。我走呀走，走呀走，回頭時(shí)，那人已漸行漸遠(yuǎn)。
 

篇一：我丟了寂寞450字

如果一個(gè)人喜歡與寂寞打交道網(wǎng) ，或者說(shuō)寂寞已經(jīng)在這個(gè)人的身體里，占據(jù)了相當(dāng)?shù)念I(lǐng)地，而且還不斷地?cái)U(kuò)展，這個(gè)人的精神堡壘離倒塌就不遠(yuǎn)了。

寂寞是柔軟的，寂寞像溫水，像輕風(fēng)，你感覺(jué)不到它，在這個(gè)充滿堅(jiān)硬物質(zhì)的世界里，它的確是微不足道的。然而寂寞本身卻是敏感的，它像個(gè)不知疲倦的行者，辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的，不經(jīng)意地浸潤(rùn)著你的身體，當(dāng)你從內(nèi)心深處發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候，你這才意識(shí)到，寂寞已經(jīng)無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。 寂寞的軟弱有如毒藥，如果你一味地順從它，沿著它劃定的曲線走，你就會(huì)掉進(jìn)它設(shè)置的陷阱，在那里，寂寞特有的壓抑織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，你無(wú)法沖破它，你會(huì)被寂寞殺死。寂寞一旦攫住了誰(shuí)，誰(shuí)就慢慢改變自己，直到面目全非。 其實(shí)，在人的一生中，那種熱烈精彩的場(chǎng)面只是一瞬間的事情。比如你工作學(xué)習(xí)，你忙得不可開(kāi)交，而這對(duì)于你那漫漫一生來(lái)講，也是相對(duì)短暫，人生的大部分時(shí)間需要你一個(gè)人慢慢地挨著，你不妨就將人的一生看成是一只又苦又澀的青橄欖，你只能一小口一小口地慢慢品嘗，唯其如此才有滋味。你要安心于那種不急不躁的狀態(tài)，不要將你的情緒的瓦罐傾斜，讓寂寞，或其他毒害你心靈的東西乘機(jī)而入。
 

篇一：我丟了青春450字

一段段刻著新奇與慌繆的年華的剪影，一個(gè)個(gè)單純而糾纏的青澀故事， 伴著流轉(zhuǎn)不息的宿命的風(fēng)，昏暗的上映。

剛邁入青春的我是個(gè)不快樂(lè)的人，青春該有的活力就像我指間的水滴不經(jīng)意間就被丟了。壓力就像一座大牢，把我困在其中，里面的空間漸漸縮小，快緊勒住我了。習(xí)慣飛翔在青春藍(lán)天下的我，原來(lái)一直渴望飛翔。課業(yè)的壓力，使我逃不開(kāi)身，父母的壓力使我失去翅膀，課外的學(xué)習(xí)是我失去飛翔的能力，我折翅天使，再也無(wú)法飛翔旋轉(zhuǎn)在青春的舞臺(tái)了。每天都重復(fù)著同樣的路線，踏著走過(guò)的腳印去重復(fù)一個(gè)又一個(gè)不想也不敢面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。失敗的時(shí)候，我曾經(jīng)這樣對(duì)自己說(shuō)過(guò)，不用太在乎什么，生活的快樂(lè)就好。可是，當(dāng)我再一次想起來(lái)面對(duì)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己一直都在逃避，為什么，我找不到那些單純的青春，它逃離我，去了哪兒？當(dāng)一切都變質(zhì)的時(shí)候，我依然徘徊，彷徨在街頭網(wǎng) ，始終沒(méi)有勇氣跨過(guò)那條線?？藓?、吶喊只能是盲目的沖動(dòng)。我喜歡歡照自己的方式生活，沒(méi)有一絲雜念的人生；可是，在這個(gè)丟失青春的世界里，我辦不到，做不到。

沒(méi)有月亮的陪伴，星星會(huì)孤單；沒(méi)有花兒的映襯，綠葉會(huì)寒磣；沒(méi)有藍(lán)天的空曠，鷹隼會(huì)迷失方向。如果有一天，我沒(méi)有了青春，我不知道我會(huì)怎么辦……
 

篇一：我丟了自我900字

佛說(shuō)：“不忘初心，方得始終。”

可我早早地丟了自我。

也許每個(gè)人都會(huì)為自己手制出一尊偶像，匍匐在其腳下。當(dāng)然我也不例外，我將身上的所有沙土燒熔，將棱角磨去，只求和偶像一樣優(yōu)美而圓滑。我開(kāi)始失去了年少的豪情萬(wàn)丈和熱血沸騰，開(kāi)始對(duì)一切看淡，失去這個(gè)年齡本該擁有的激情，磨去了所有的棱角，包括我的驕傲?？晌胰匀辉谂枷竦哪_下畢恭畢敬地喘息著，從不敢抬頭看自己奉若神明的東西還是否能被看得清。事實(shí)上，它早已不近人形，成為了抽象的條框，成為了一把雕刻刀，將所有即將潰爛的腐朽和才堪重用的大材刻成同一幅面孔。這真的是我們中華的傳統(tǒng)中庸和諧之道嗎?或許是吧，但它一定是局限!

小時(shí)候我們?cè)谒^“童言無(wú)忌”的庇護(hù)下，活在自己的世界里，哭就哭得天昏地暗，笑就笑得頭暈?zāi)垦＃@才是真性情，真自我按照自己的意愿去行動(dòng)，又有何妨?可我們終究是長(zhǎng)大了，在長(zhǎng)大的哀嘆中為自己塑造出一副面具，讓自己躲進(jìn)陰暗的心房，冷漠地注視著幸福與不幸，冠冕堂皇地說(shuō)著照顧他人的情緒，而生生把自己變成了一個(gè)笑不能狂，哀不能傷的木偶!年少為什么不能輕狂?為什么要把虛偽和圓滑表彰成褒義?為什么要把天真和任性墮落為貶義?為什么快意恩仇成了只能在書(shū)中瞻仰的神話?為什么要讓天性在絢爛之際死亡?

英國(guó)的史蒂文森說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人應(yīng)該摒棄那些令人心顫的雜念，全神貫注地走自己腳下的人生之路。”我們?yōu)槭裁匆凑账巳松哪踊钪?，做別人最好也是某某第二，為什么不做自己第一?我們?yōu)槭裁匆ぶ鴤ト说哪_步走，做一個(gè)像某某某一樣的人?請(qǐng)尊重你自己的獨(dú)特，不要害怕，也不要彷徨。請(qǐng)走出一條自己的路來(lái)!

人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無(wú)需精心去處世?？鞓?lè)主義者，幾乎都是一些勇敢、浪漫，有思想的人。他們都會(huì)讓自己的心靈順應(yīng)自然，都會(huì)不斷地超越自己，都會(huì)不斷地完善自己的本性。他們都不會(huì)因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而煩惱和痛苦，因?yàn)樗麄兌际呛妥约鹤鞅容^，不過(guò)度看重他人的看法，他們都堅(jiān)守著自我，也許他們平凡，但他們都不平庸!

“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”我要任意的生長(zhǎng)!我要隨心所欲地夢(mèng)想!我要從令人窒息的桎梏中解放!我要抬起頭，站起身，無(wú)畏地注視著偶像!我要讓“槍打出頭鳥(niǎo)”的古訓(xùn)認(rèn)識(shí)新生的力量!我要把丟掉的自我撿起來(lái)!我要將失去的天性找回來(lái)!我要打碎這虛幻的安逸!我要在沉默中爆發(fā)，在燦爛之極后更璀璨的綻放!

當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣!
 

篇一：我丟了童年的歡樂(lè)650字
　　我一天天在成長(zhǎng)，那美好的童年時(shí)光也漸漸地離我遠(yuǎn)去。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，每天都被作業(yè)纏身，甚至沒(méi)有閑暇的時(shí)間去回憶童年。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片，在書(shū)柜底層靜靜地訴說(shuō)著我童年的歡樂(lè)。翻動(dòng)落滿塵土的童年相冊(cè)，那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前：我獨(dú)立邁出的第一步，兩歲時(shí)在電視前第一次唱出國(guó)歌，六歲時(shí)學(xué)會(huì)騎自行車……我似乎又回到了童年，陷入了那美好的回憶。

那時(shí)我只有一歲，一個(gè)晴朗的午后，父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然，我掙脫了父母的手，竟搖搖晃晃地在草地上走起來(lái)。父母還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便已經(jīng)走出了好幾步。我驚奇地打量著四周，仿佛做了一件頂天立地的事。而我的父母欣喜地在后面鼓勵(lì)著我繼續(xù)走下去，我回頭看了看父母，他們用期待的眼神看著我，同時(shí)露出了贊許的目光。“真棒！加油！”母親高興地對(duì)我說(shuō)，“小心點(diǎn)，看著腳下，別摔倒了。”我低頭看了看地上綠油油的小草，又搖搖晃晃地向前走去。從照片上看，我笑得格外燦爛，卻仍在非常認(rèn)真地走著。那一天，我也跌倒了許多次，我不但沒(méi)有哭，反而笑得非常開(kāi)心。我又看到了我學(xué)自行車的照片。六歲時(shí)的一天，我求爸爸教我騎自行車，爸爸起初還不答應(yīng)。但在我的死纏爛打下，爸爸只好答應(yīng)了。我和爸爸剛來(lái)到操場(chǎng)，爸爸還沒(méi)開(kāi)口告訴我怎樣騎，我便已經(jīng)騎上了自行車，飛快地騎起來(lái)。我騎著自行車?yán)@著操場(chǎng)走了一圈，停在了爸爸面前。爸爸驚奇地看著我，我騎自行車竟是”無(wú)師自通“，我又自豪地笑了。

我翻看著這本相冊(cè)，我發(fā)現(xiàn)我童年時(shí)的照片幾乎都洋溢著歡樂(lè)?？墒乾F(xiàn)在，繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂(lè)，使我不再開(kāi)朗活潑，變得沉默寡言，我也很少再有童年時(shí)那樣的歡樂(lè)。但我相信，就在不久的將來(lái)，我一定會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時(shí)的歡樂(lè)。

篇一：我丟了什么500字

清晨散步的時(shí)候，突然看見(jiàn)馬路冬眠圍著一群人，還不是傳來(lái)吵鬧聲。我上前一看，原來(lái)是一位老人和一位年青人騎自行車相撞了。

圍觀者在七嘴八舌地議論著。

哪位年青人怒氣沖沖地罵道：“你這臭老頭，騎車沒(méi)長(zhǎng)眼??？”“真不好意思，我上了歲數(shù)反應(yīng)慢，你猛的一拐，我沒(méi)剎住車，所以撞到你了，怎么樣？你沒(méi)受傷吧？”那位老人和藹地說(shuō)。“呸，什么不好意思，少來(lái)這套。歲數(shù)大反應(yīng)慢，你別出門(mén)啊！瞧瞧你把我撞的！”

說(shuō)著那位年青人為了“證實(shí)”自己的“傷勢(shì)嚴(yán)重”，一把卷起袖子。大家一看，那人只是手臂稍紅了些，根本不礙事。“實(shí)在是抱歉”老人還想耐心解釋。“甭說(shuō)那廢話，你看怎么辦吧！”年青人蠻不講理的嚷嚷著，唾沫星濺了老人一臉。“對(duì)不起。”老人一邊抱歉地說(shuō)著，一邊無(wú)可奈何地從口袋里掏出一張“皺皺的”100元，“小伙子，這是我的一點(diǎn)心儀，收下吧。”“這還差不多！”那個(gè)年青人眼睛一亮，一把搶過(guò)錢(qián)，還用手輕輕地彈了幾下，才“瀟灑”地裝進(jìn)口袋，一伸腿蹬車走了，邊走還變吹口哨。

圍觀者都?xì)鈶嵅贿^(guò)，安慰著老人。老人搖了搖頭，又嘆了口氣，什么也不再說(shuō)，慢慢地推著車走了。馬路上又恢復(fù)了平靜，但我的心卻久久不能平靜。

矛盾就這樣解決了嗎？年青人的無(wú)理取鬧，老人家的忍氣吞聲，旁觀者的麻木不仁助長(zhǎng)了怎樣的社會(huì)風(fēng)氣？年青人拿走了老人家的100元，卻丟掉了做人最起碼的道德！我們看了熱鬧，卻沒(méi)有見(jiàn)義勇為，主持公道，我們又丟掉了什么？

我慚愧！