致老師的一封信_(tái)寫給老師的一封信800字
張老師:
您好!老師,今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。
今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣,放下書包,心想:“哦,不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫:“交數(shù)學(xué)作業(yè)。”
我想:“算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么意義呢?”
上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了,有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“老師來(lái)了。”頓時(shí),班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們?cè)S久,然后把我們叫起來(lái),說(shuō):“出去。”班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒(méi)有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望老師您,沉默了一會(huì),也傷心地走出了教室。
我們?cè)谧呃壬险局?,?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來(lái)只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己。”這樣想著,眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去,我聽(tīng)見(jiàn)了,并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了,您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”!
回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見(jiàn)了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。
在此,我感到深深的歉意。
祝:老師身體健康,萬(wàn)事如意。
學(xué)生:XXX
致親愛(ài)的老師_寫給老師的一封信800字
老師:
您好!
我自從上了初中,便得以在您的教誨下學(xué)習(xí)。您的教誨,嚴(yán)厲而不失慈祥,深刻又夾雜著些淺顯。就正如天天為人們講究與開(kāi)導(dǎo)人生哲理的智者,談吐不凡,但終有些講得簡(jiǎn)單。也是有些道理本來(lái)就明了,不做過(guò)多的解釋。我對(duì)您的講話風(fēng)格的理解也正是如此。
我家的洗臉盆,服務(wù)了二年;我家的電視機(jī),服務(wù)了六年;我同巷的小伙伴,與我度過(guò)了七年。但您,自是教導(dǎo)了我一年多,我對(duì)您的感情就超過(guò)了上述三種。雖然那些都與我相伴的時(shí)間很長(zhǎng),但我仍舊把他們放在第末位,第一位是父母,第二位是我其次所有的親人,而第三位,便是您。
怎么說(shuō)呢?您可以說(shuō)是學(xué)富五車的人吧,一張嘴就是天文地理歷史詩(shī)文,我真的很佩服。您對(duì)自己的要求高,對(duì)我們的要求也很高。還記得那次嗎?那可是我刻骨銘心的一次。早晨我們吃完飯,回來(lái)便開(kāi)始背,您抽查,瞅一個(gè)叫一個(gè),我正擔(dān)心會(huì)抽到我,但剛擔(dān)心完就發(fā)生了,您一拍我桌子:“起來(lái)”,拿起書:“關(guān)漢卿是哪個(gè)朝代的,元代戲曲的類別?”我支支吾吾得不會(huì),滿腦子挖空了想不起來(lái),沒(méi)辦法,過(guò)了半天,您說(shuō):“不會(huì)吧?就知道你這幾天懶得不學(xué),不想理你還挺神氣的???”說(shuō)完板子就上手了,相信您是用全身力氣打的,打一下就巨疼,然后兩下,三下,四下……任憑我怎樣抽手。捂手,您都不留情,先后四十一下,我都記得清清楚楚,那個(gè)痛啊,不比江姐十指連心,石秀火烙加身。手上大量的淤青告訴我受傷很嚴(yán)重。起初對(duì)您是十分憤恨的,但后來(lái)竟然想通了,打我也是有道理的,非但那種憤恨之情消失了,反對(duì)您生出幾分敬意來(lái),打我是看得起我,對(duì)我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。都說(shuō)在迅猛的大風(fēng)中才知道那些草最堅(jiān)韌,在熊熊的烈火中才知到那些金子最剛毅。不進(jìn)行一番磨練不能獲得最后的勝利。在這里,我反倒感到您對(duì)我的愛(ài)了。
我又何嘗不愛(ài)您呢?您十分的偉大,除了學(xué)習(xí),除了做人,您還真的給了我啥呢?給了我們無(wú)限的關(guān)懷。但您的關(guān)懷一向是嚴(yán)厲的,就正如給突然發(fā)病學(xué)生的家長(zhǎng)忙著打電話一樣,是一種間接的關(guān)懷。老師,您所做的一切都是嚴(yán)厲的,但您不會(huì)害我們,我們能感覺(jué)到您的愛(ài),您是以為了我們作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)教育我們的,我們沐浴在您的教育之中,享受著您的英明神武,寬宏博大。
書信不能盡致表達(dá)我的感激之情,再次向您致敬
此致
學(xué)生劉林哲
2012-9-30