我的一生中有許多的老師在我的身邊,就例如:蜜蜂、蝸牛、老黃牛……我今天就要寫三位特殊的老師。
第一位老師——狗
狗是非常忠誠(chéng)的,再一次,我?guī)ド虉?chǎng)買東西時(shí),不小心把它給弄丟了,我四處找它,還是沒有找到。我一直心存歉意,覺得自己不應(yīng)該把它帶到商場(chǎng)去。第二天的早晨,我正要打開門去上學(xué)時(shí),它正坐在我家門口,一直轉(zhuǎn)著圈,見到我打開門,就一直搖晃著尾巴。我的心一下就樂開了花,幸好它自己找回了家,不然我就得傷心死了。從這一次事件中,我懂得人應(yīng)該忠誠(chéng),連動(dòng)物都能忠誠(chéng),我們?nèi)藶槭裁醋霾坏剑?/p>
第二位老師——螞蟻
我的第二位老師就是一群螞蟻,在一次課堂中老師給我講了一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事。在螞蟻一次游玩中,突然他們周圍都著火了,他們被困住了,在最后的關(guān)頭,他們圍成一個(gè)圈子,把最小的留在里面,最年邁的外面,滾入火堆里,“啪啪啪”可從聽見螞蟻被燒焦的聲音。一圈圈的外面的年邁螞蟻都被燒死了,只剩下幼年的螞蟻,聽到這一幕,讓我非常感動(dòng)。這從中讓我學(xué)到了同伴之間、同學(xué)之間應(yīng)該要團(tuán)結(jié)合作,舍已為人。要像螞蟻們一樣,要有團(tuán)隊(duì)的精神。
第二位老師——螞蟻
在一天放學(xué)回家的路上,我拿出試卷看了看自己的分?jǐn)?shù)——87分。我在街上閑逛不敢回家,怕媽媽責(zé)怪,正當(dāng)我失落、害怕的時(shí)候??吹搅艘粋€(gè)屋頂上正有蜘蛛在織網(wǎng),我想:現(xiàn)在是雨天,網(wǎng)是很容易被打濕,吹散的。我一心覺得這只蜘蛛是織不好了,但出乎意料的是——蜘蛛是織一點(diǎn),吹散;織一點(diǎn),吹散;織一點(diǎn),吹散。我非常的疑惑,明明是織不好了,為什么還要堅(jiān)持,這個(gè)疑點(diǎn)一直在我的腦邊轉(zhuǎn),在經(jīng)過30分鐘下的大雨,蜘蛛已經(jīng)織出了只有1cm寬的網(wǎng),這下我明白了蜘蛛為什么這么堅(jiān)持不懈,因?yàn)樗冀K相信,總有一天我會(huì)把這一個(gè)網(wǎng)織好。我跑回家向媽媽說明了一切,媽媽不失望,只是開心的說我長(zhǎng)大了,知道自己要堅(jiān)持不懈的去做每一件事。
經(jīng)過這三位老師的教導(dǎo)后,我明白了許多的道理,我們應(yīng)該做每一件事都要問心無愧,要和螞蟻一樣團(tuán)結(jié)合作,舍已為人,有蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈的精神。