我的爸爸

我爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人，他要求我做一件事就要認(rèn)真地去完成。

你們可能會(huì)說(shuō)“就只要認(rèn)真地完成一件事，這還叫嚴(yán)厲？！”那我一定會(huì)說(shuō)：“你們太天真了！”我的爸爸讓我做一個(gè)事就要我認(rèn)真地去完成是要我沒(méi)有半點(diǎn)粗心，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，沒(méi)有半點(diǎn)小心，沒(méi)有半點(diǎn)……

就比如說(shuō)考試，就是要求我能做的題目沒(méi)有錯(cuò)誤。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么難得！我在班上不是，再說(shuō)就算是優(yōu)等生也很難保證不出差錯(cuò)。又比如說(shuō)同步練習(xí)，數(shù)學(xué)做得仔細(xì)些是有可能得滿分的，但是語(yǔ)文如果要得滿分那就難了，就連我們班成績(jī)最好的舒同學(xué)也極少是全對(duì)的，更別說(shuō)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字的我了。

每次做事情前，爸爸總是叮囑我集中精力仔細(xì)點(diǎn)，認(rèn)真些，我一出錯(cuò)，爸爸就會(huì)對(duì)我非常嚴(yán)厲地指出來(lái)，然后讓我反思，再反思。一直以來(lái)，爸爸總是這樣教育我，鼓勵(lì)我?，F(xiàn)在我知道了爸爸的用意。在之前，我的成績(jī)不理想，有時(shí)在及格的邊緣，而現(xiàn)在，我經(jīng)常得到優(yōu)或良的成績(jī)。我從班級(jí)中的中等生，慢慢地轉(zhuǎn)變成了中上等生。這就有我嚴(yán)厲爸爸的功勞，連我的作文成績(jī)也有提高。原來(lái)我絞盡腦汁地想個(gè)半小時(shí)也可能想不出好的題材，現(xiàn)在，我哪還用那么長(zhǎng)時(shí)間，我一般都是在3－5分鐘內(nèi)想出來(lái)，最多的一次也只用了8分鐘。

在之前，我也是恨過(guò)我爸爸的。之前我總是認(rèn)為爸爸總是那么嚴(yán)厲地對(duì)我，我被爸爸打哭或罵哭時(shí)我曾想：我們班級(jí)里別人的家長(zhǎng)都沒(méi)有我爸爸那樣嚴(yán)厲。那時(shí)我真的很不愛(ài)跟爸爸多說(shuō)話，不愛(ài)跟他多玩，能不跟爸爸說(shuō)，我就盡量少說(shuō)。

可是，現(xiàn)在我知道了爸爸這樣嚴(yán)格要求我是愛(ài)我的一種表現(xiàn)?，F(xiàn)在我爸爸工作很忙，很少時(shí)間回家，一個(gè)星期也只回來(lái)個(gè)三四次。即使我想多跟他說(shuō)說(shuō)話也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，更不用說(shuō)讓爸爸陪我玩了。

我知道，不管父母對(duì)我多么嚴(yán)格地要求，不管父母對(duì)我做什么，他們都是愛(ài)我的，嚴(yán)厲的爸爸更讓我明白努力的方向。