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以痕跡為話題的作文600字

海浪沖刷過貝殼,留下波浪的痕跡;狂風(fēng)侵蝕過巖石,刻下長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。過程是艱苦的,結(jié)果卻是精彩的。

初一上學(xué)期的體能測(cè)試,我以3分19秒的好成績(jī)獲得了800米長(zhǎng)跑的第一名,同學(xué)們對(duì)我唯有驚嘆:“你真是太厲害了!”校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我又贏得了跳遠(yuǎn)的銀牌,同學(xué)們對(duì)我更是欽佩不已。但他們不知道,成功的背后有多少汗水,這是小學(xué)田徑隊(duì)時(shí)艱苦的訓(xùn)練留下的痕跡。

小學(xué)二年級(jí)時(shí),我有幸被體育老師選中,加入了校田徑隊(duì),當(dāng)時(shí)我只覺得成為田徑隊(duì)隊(duì)員一定會(huì)很風(fēng)光,于是不假思索答應(yīng)了。但是,我并沒想到,成為田徑隊(duì)隊(duì)員可不是輕松有趣的事。

田徑隊(duì)每周四都要訓(xùn)練,長(zhǎng)跑、短跑、接力、助跑跳遠(yuǎn)等各種各樣的訓(xùn)練方式,總能讓你在接下來的三天時(shí)間里下不了樓梯,蹲不下來。

于是每次訓(xùn)練都能聽到隊(duì)員們的抱怨:“怎么還跑???”“腿都要斷了!”“再練我就要退出田徑隊(duì)了!”各類怨聲此起彼伏,延綿不斷。但盡管如此,下周訓(xùn)練時(shí),同學(xué)們?nèi)匀灰粋€(gè)也沒落下。

最令隊(duì)員們生畏的是跑樓梯,我還清楚地記得第一次跑樓梯的情景。體育老師號(hào)令一響,隊(duì)員們就開始跑起來,我跟在第三個(gè),上樓梯時(shí)只要用點(diǎn)力不用太費(fèi)勁,不一會(huì)就到了四樓,隊(duì)員們沿著另一條樓道往下跑,這時(shí)我才知道為什么隊(duì)員們畏懼跑樓梯了:下樓是不僅要用力,還要注意控制力度,一不留神就會(huì)摔跤,一趟下來我已是滿頭大汗,第二趟時(shí)已經(jīng)筋疲力盡,第三趟幾乎是隊(duì)友拖著我跑完... ...

年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練,我的體能和承受力大大得到了提升,升入初中后,我在體能各方面的優(yōu)勢(shì)在一群天天捧著書本的同學(xué)中更加明顯,她們驚訝于我的體育,只有我自己明白,這是四年艱苦漫長(zhǎng)的魔鬼訓(xùn)練在我身上留下的精彩的痕跡。

在人生的道路上,付出與努力是不可避免的。在荊棘路前,看著條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力,忍住被荊棘劃過時(shí)的劇痛感,你的身后就會(huì)留下精彩的痕跡。

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