今晚的作文課,我們體驗(yàn)了一場(chǎng)刺激的“叢林逃生”的游戲。
夏天老師發(fā)給了我們一張表,說(shuō):“現(xiàn)在,我們的飛機(jī)迫降在了一個(gè)荒島上,表上有一張物品清單,為了生存,你們要將物品按數(shù)字順序排好,分別為個(gè)人順序、小組順序及專家順序。”話音剛落,我便迅速地拿起筆,刷刷地寫(xiě)著。不一會(huì)就順利完成了。輪到小組討論時(shí),砍刀和打火機(jī)毋庸置疑地分別名列一二,但輪到第三時(shí),我們這幾乎炸開(kāi)了鍋,大家七嘴八舌地討論著,沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。最后,還是組長(zhǎng)出面,一個(gè)一個(gè)說(shuō)服,之后,藥箱登上了第三的寶座。緊接著,組長(zhǎng)又有序地組織了許多次討論,經(jīng)過(guò)了多次激烈的“舌戰(zhàn)”。第一輪結(jié)束了。我瞄了瞄別組的表幾乎都填好了,而我們才敲定了前七名的排位。“沒(méi)關(guān)系,我們慢工出細(xì)活。”組長(zhǎng)邊鼓勵(lì)我邊認(rèn)真地看著表格。
功夫不負(fù)有心人,專家排列與小組排列相差無(wú)幾。我們歡樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)夜晚。