三尺講臺,一本書:一支粉筆,育天下。——題記
“叮-鈴-鈴”上課鈴緩緩響起,其中仿佛夾雜著一些悲哀,我的神思還飄游在還沒寫完的作業(yè)時,一個弱小的身影,一眨眼,躍上了講臺,我驚訝了,瘦人,能走這么快?她看著我們,居高臨下,自然有一絲霸氣,她咬咬唇,片刻,說道:“看了你們的月考試卷,我‘高興’的沒去吃飯,本來想拿棒的,可是那根棒太熱銷了,很多老師來找我借。”我無法想象,倘若世界上人真的有那么一絲超能力,她的眼神是否會燃燒了我們的教室以及無辜的“我們”。
說真的,剛開始,內心是有點兒小小的嫉妒,嫉妒前面的人,原因很簡單,因為她沒有打他們,直到后來,開始后悔了,心里又欣喜嘞。不知道為什么,這次,我馬虎,不,是不認真導致連最簡單的填空題也錯了,不免受了一頓責罵。當李老師棒落手心傳來的辛辣,也無從知曉,無從感受,何談知覺疼痛?注意力想必都在那張寫了九十四分的卷子,那紅紅的兩個數(shù)字,不再阿羅多姿,而是變得刺眼,那算不好的。
心里不免有失落感,一個不經(jīng)意間,抬頭,望見黑板上的錯題集錦,一股暖流流進了心田。她很細心的將易錯的題一字一句寫在了黑板上。
她,其實是愛我們的。
為了一道題,她跑遍了學校,雖說沒有一個完美的答案,沒有給我們一個期待中的結果,但是,那已經(jīng)很好了,我已經(jīng)滿足了。至少曾經(jīng)有過一個老師,為了一道題,為了班上的同學,愿意跑遍學校。其實,在打我的那一刻,其實,是有愛的傳遞,有一絲絲愛意從手心傳遞到我手心。這也是,為什么我說,沒有疼痛。不知應了那種機緣巧合,她打完人,下課鈴便很優(yōu)雅地響起,沒了那一絲憂傷。
第二節(jié)課,她一改上節(jié)課大人似的兇殘,以及驚悚的面容,與其說是驚悚的,不如說是看見她的人的臉是驚悚的。她將試卷上的每一道題,講的仔仔細細明明白白,她不允許她的學生有半點含糊。一節(jié)課下,黑板早已變了原來那般模樣,仿佛被放到雪地里,被雪淋了一夜。變成了白板,比白描還稀奇。
不知到底是天公作美,還是什么。黑板變了顏色,嘻嘻……你肯定猜不到,是紅色,百分之0。5是我們的血液,熱騰的血液。其余的嘛,就是愛的顏色,那么紅,那么美麗,第一次看見如此美麗的黑板。
你說,對嗎?李老師,那個秋天,風呼呼的吹,你的手在黑板上起起落落,書寫了黑板最美麗的一片樂章。黑板貌似不再像以往那么死板,因為你的出現(xiàn),這個黑板,這個秋天,已經(jīng),各處生機勃勃,一朵愛之花綻放在那個秋天的夜晚,那么美。
它,為你而綻放!