鮮花朵朵

在這個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的原野》這本書(shū)帶我走進(jìn)一個(gè)美麗的大草原，草原上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有百合花，，有康乃馨，還有風(fēng)信子……每一朵花，都包含著一個(gè)愛(ài)的故事，我聞著鮮花散發(fā)出的愛(ài)的香味，感受著愛(ài)的真諦。

百合花的花語(yǔ)——純純的友誼

品讀了《驚喜》，平凡的文字帶給我的是欣喜。青蛙和蟾蜍是一對(duì)好朋友，他們偷偷地幫對(duì)方掃落葉，掃好落葉后就開(kāi)心地回家了。可是，一陣風(fēng)吹來(lái)，把他們掃好的落葉又吹的滿(mǎn)地都是。那天晚上，青蛙和蟾蜍都在對(duì)好朋友驚喜表情的猜測(cè)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

啊！多么純真的友誼，多么濃厚的友誼?。∷麄兲幪帪閷?duì)方著想，為對(duì)方服務(wù)。這不禁讓我想起了那一次……

“媽媽?zhuān)∧憧?，這個(gè)小娃娃好漂亮！我可以買(mǎi)一個(gè)嗎？”

“當(dāng)然可以！”

我取下娃娃，抱在懷里，別提有開(kāi)心！這個(gè)娃娃的臉白里透紅，大大的黑眼睛乎閃乎閃，還穿著一條公主裙，就好像從童話(huà)世界里走出來(lái)的一樣。正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)之中時(shí)，忽然想起了我的好朋友一一鄭欣怡，我自言自語(yǔ)道：“這個(gè)娃娃她也一定很喜歡，我送她一個(gè)，她一定很高興的！”

第二天，我把娃娃藏在背后，神秘的把鄭欣怡拉到門(mén)口，說(shuō)：“鄭欣怡，你把眼睛閉上，我要給你個(gè)驚喜！”鄭欣怡閉上眼睛，嘴角浮顯出一絲甜甜的笑意。我把那個(gè)娃娃輕輕地放到鄭欣怡懷里，她迫不及待地睜開(kāi)眼睛，看了看手中的娃娃，激動(dòng)地叫道：＂呀！好可愛(ài)呀！謝謝你！哦，對(duì)了！你在這等一下?。⒄f(shuō)著她飛奔回家，大約過(guò)了1分鐘，她捧著一本書(shū)，向我走來(lái)：“王佳文給你”一一我接過(guò)書(shū)一看，呀！是我夢(mèng)寐以求的《芭比公主》！“上次去書(shū)店，我見(jiàn)你好像很喜歡這本書(shū)，所以我就……”我倆對(duì)視一秒，都甜甜的笑了。

我倆的友誼就像盛開(kāi)的百合，純潔無(wú)瑕。

康乃馨的花語(yǔ)——濃濃的親情

品讀了《父母心》，平凡的文字帶給我的是感動(dòng)。在一艘通往北海道的船上，有一個(gè)沒(méi)有孩子的富翁和一對(duì)有著4個(gè)孩子的夫妻。那個(gè)富翁想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，作為她的后代。那個(gè)窮人第一天將大兒子給富翁，第二天將大兒子換成二兒子，第三天又將二兒子換成小女兒，最后含淚讓富翁把小女兒還給自己，富翁被感動(dòng)了，給了他們一筆錢(qián)，讓他們?nèi)ケ焙５篮煤蒙睢?/p>

天下每個(gè)父母遇到這樣的情況，也一定會(huì)這樣做，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是父母的心頭肉，每個(gè)孩子在父母心中都是最優(yōu)秀的。這使我想起了那天……

“媽媽?zhuān)阕鑫覌寢屝也恍腋０。?rdquo;我滿(mǎn)臉沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)。

“當(dāng)然幸?？?！佳佳，你怎么會(huì)突然想到這個(gè)啊？”

“嗯……這個(gè)——。”我頓了一會(huì)兒說(shuō)道，“我們班的丁雨潔什么科目的成績(jī)都十分優(yōu)異，她的媽媽一定很驕傲！媽媽?zhuān)阆氩幌胨瞿闩畠喊。?rdquo;

“小傻瓜呀，在媽媽的心目當(dāng)中，你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！看——你體貼媽媽?zhuān)?jīng)常幫媽媽做家務(wù)，捶背。你還擅長(zhǎng)交友，學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴(lài)，媽媽有你這樣的女兒高興都來(lái)不及，怎么還會(huì)想別人做我女兒呢？”

我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，甜甜地笑了，媽媽也幸福地笑了……

媽媽的愛(ài)，就如康乃馨一樣溫馨。

風(fēng)信子的花語(yǔ)——暖暖的關(guān)愛(ài)

品讀了《半個(gè)面包》，平凡的文字帶給我的是欣慰。有一個(gè)叫歡歡的小女孩，在春游時(shí)把食物落在了車(chē)上，整整一下午沒(méi)吃東西，同學(xué)們對(duì)此都熟視無(wú)睹，只有一個(gè)小男孩把自己的面包一大半分給了她，而自己卻吃一小半。

也許這只是生活中的一件小事，但它使我很感動(dòng)。那個(gè)小男孩是那樣樂(lè)于助人，為同學(xué)著想，在我的身邊也有很多這樣的人。

那是一個(gè)寒冷的早晨，教室里大家都在默寫(xiě)古詩(shī)，同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲不禁讓我著急起來(lái)，因?yàn)槲业氖直粌龅南駛€(gè)大羅卜似的，筆都拿不穩(wěn)了。

“默寫(xiě)好的請(qǐng)交給組長(zhǎng)，”胡老師在講臺(tái)上說(shuō)道，同學(xué)們紛紛的交上本子。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚早眼睛里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，汪艷走上前來(lái)，看了看我凍的紅腫的手又看了看我空白的本子，關(guān)心的問(wèn)：“佳佳，你怎么沒(méi)寫(xiě)？”我?guī)е耷徽f(shuō)道：“我的手太冷了，拿不穩(wěn)筆。”她聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)就將自己手上的手套給了我，帶上有著她余熱的手套，我心里暖暖的，暖暖的……

同學(xué)的關(guān)愛(ài)，就像風(fēng)信子一樣讓人感動(dòng)。

生活中處處洋溢著愛(ài)，朋友之間的友愛(ài)，家人之間的親愛(ài)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)……愛(ài)需要付出，愛(ài)需要澆灌，愿有愛(ài)的花園越長(zhǎng)越茂，讓人間到處充滿(mǎn)愛(ài)。