在我的一生中,我犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但這次錯(cuò)誤是極大的,傷了我心也傷了老師的心。星期六時(shí),我把語(yǔ)文作業(yè)完成了一半,就剩下一個(gè)批注時(shí)文選粹和摘抄句子了。我高興得至極,因?yàn)檫@書(shū)最后一個(gè)作業(yè),馬上懷著渴望擺脫一時(shí)的辛苦。但是,我的笑臉慢慢變得呆板,無(wú)助,焦急的心情。我來(lái)回地找,已經(jīng)找了三遍,我感覺(jué)不對(duì)勁兒,半天才發(fā)現(xiàn)時(shí)文選粹和摘抄本沒(méi)帶回來(lái)(我猜測(cè)的),一定是在放學(xué)時(shí)走的太急了。我拍了自己的額頭幾次,我在房間里焦急地轉(zhuǎn)了幾圈,我快要急的發(fā)瘋,一直嚷嚷著:“怎么辦……”我急的像熱鍋上的螞蟻?,F(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)什么用了!現(xiàn)在唯一的辦法就是在QQ上找老師解釋了。我跑出房間,經(jīng)過(guò)媽媽的同意,才去電腦房里根老師說(shuō)一下。我已經(jīng)打好心理準(zhǔn)備。其實(shí)這項(xiàng)任務(wù)看似輕松,實(shí)際上很沉重。批注四篇,摘抄十個(gè)美句,相當(dāng)于平時(shí)的一倍!想想,多么驚人啊!下周怎么可能補(bǔ)的完嘛!哎,晚上上班去吧,通宵寫(xiě)作業(yè)。悲哀??!真是愁死人啦。我打開(kāi)QQ,過(guò)了兩三分鐘后(我的電腦登陸了QQ后,處于卡機(jī)狀態(tài)),我在班群里面找到了語(yǔ)文老師的QQ,跟她私聊。“老師,我的時(shí)文選粹和摘抄本沒(méi)帶回去,可不可以在下周二交給你?”我已經(jīng)是很向老師求情了,對(duì)于我的錯(cuò)誤,我無(wú)法解釋?zhuān)液?jiǎn)直無(wú)語(yǔ)。“知道作業(yè),為什么不帶呢?”我看出老師是在嚴(yán)厲批評(píng)我了,只是她沒(méi)打感嘆號(hào)。“對(duì)不起啊,老師,我知道我錯(cuò)了,都怪我,放學(xué)時(shí)走的太匆忙了。”我特別希望能得到她的原諒。這不是理由,你自己想辦法去吧。”哎!正好被我說(shuō)中了!我更無(wú)語(yǔ)了,我再也沒(méi)有打一個(gè)字,我把談話窗口關(guān)了,把電腦關(guān)了。好了,沒(méi)事兒了!不,是沒(méi)好戲看了!我感到痛苦悲愴,眼淚差不多要流下來(lái),但我無(wú)法忍住這種淚。我,不是一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表。我,讓老師變得如此失望。我,在老師那么多的批評(píng)下,我改過(guò)一次嗎?老師,你看到這里一定會(huì)把我的作文撕掉。明天,當(dāng)我把作業(yè)交給你時(shí),你就趁午休的時(shí)間當(dāng)著全班的面罵我吧!其實(shí),我一直在對(duì)自己要求嚴(yán)格,可不知怎么的,往往變成了說(shuō)一套做一套。其實(shí),我真的不想把你氣成那樣,只是我最近的心有點(diǎn)偏,下次我一定會(huì)把心態(tài)調(diào)到最佳。過(guò)去的日子可以埋葬但過(guò)去自己煩的錯(cuò)誤還是要把賬記起來(lái)的。