讀《最后一片藤葉》有感

讀了《最后一片藤葉》這個(gè)故事后，讓我感受很深，這是一則很感人的故事，作者歐亨利利用細(xì)膩的手法，將老貝爾門這個(gè)舍己為人的人物描寫的淋漓盡致；故事是這樣的，兩個(gè)素不相識(shí)的人因愛(ài)好相同而租了同一個(gè)畫(huà)室，一個(gè)名字叫蘇，另一個(gè)名字叫瓊西，但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了，瓊西就認(rèn)定自己的命運(yùn)與長(zhǎng)春藤的最后一片葉子系在一起，可是經(jīng)過(guò)兩個(gè)大風(fēng)大雨的夜晚，葉子卻沒(méi)掉下來(lái)，為什么呢？文章最后，作者交待了老貝爾門在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫(huà)了一個(gè)葉子，是老貝爾門用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個(gè)可悲可喜的結(jié)局，讓人總也忘不了老貝爾門冒雨畫(huà)葉子的情景，忘不了老貝爾門死去前，因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情；忘不了瓊西恢復(fù)時(shí)為老貝爾門流的淚水。

這篇文章我認(rèn)為它傳述了一個(gè)像貝爾門一樣善良舍己為人的好人，教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛(ài)心的人在世人的心中是美好的不可毀滅的。這不僅讓我想起5。12汶川大地震，在每一個(gè)被震得粉碎的學(xué)校里，都有幾個(gè)老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護(hù)傘，這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實(shí)活生生的老貝爾門，，他們同樣是為讓后生們可以更好的活下去，而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同，但他們有著一顆相同的心靈，相同的使命和相同的態(tài)度，讓我們因歐亨利記住老貝爾門的行為，讓我們因大地震而記住那些老師和無(wú)名的人吧！

最后一片藤葉寄托了什么？寄托了無(wú)限的愛(ài)。

它讓我懂得了一個(gè)做人的道理，要有一顆善良的心，一顆舍己為人的心。