讀《假如給我三天光明》后感

這個(gè)暑假，我讀過的書不計(jì)其數(shù)。其中，《假如給我三天光明》這本書給我的印象十分深刻。它是美國盲聾女作家海倫凱勒的自傳，講訴了她變成盲聾人之后的生活，是一個(gè)震撼、感人的關(guān)于生命的故事。起初，她心態(tài)消極，情緒暴躁，接受不了自己是盲聾人的事實(shí)；后來，在家庭教師莎莉文小姐的教導(dǎo)和關(guān)愛下，她漸漸學(xué)會(huì)了發(fā)音、表達(dá)、與他人溝通，成為生活的強(qiáng)者。

最使我感動(dòng)的部分是海倫凱勒小時(shí)候經(jīng)歷的《霜王》事件。海倫凱勒童年第一部小說成了她兒時(shí)的一朵烏云，籠罩了她的童年。伴隨她的只有憂慮和恐懼，書本也對她喪失了吸引力。

兒時(shí)，莎莉文小姐常常給她講訴樹葉的變化。這使她想起了一個(gè)故事，那是別人念給她聽的，她不知不覺的記住了。但那時(shí)她以為是自己想出來的，于是熱切地想在忘記以前把它記下來。就這樣，流暢的語言、生動(dòng)的形象在筆尖跳動(dòng)著，一字字一句句都記在了盲人用的布萊葉紙板上。后來，海倫凱勒把它送給了安那諾斯先生。安那諾斯先生很喜歡這部小說，把它刊登在了校刊上，這使她很得意。

很快，有人發(fā)現(xiàn)，《霜王》與一篇名叫《霜仙》的小說十分類似，《霜仙》的作者是瑪格麗特康貝爾小姐，在海倫凱勒出世以前就寫成了，收在一本名叫《小鳥和它的朋友》的集子里。這兩個(gè)故事在思想內(nèi)容和詞句上都非常相似，所以有人懷疑海倫凱勒的小說是抄襲的。

她遭到了前所未有的打擊，她感到羞恥，還害得她最愛戴的人受猜忌。

但是，莎莉文小姐一直沒有放棄對她的鼓勵(lì)，她認(rèn)為海倫凱勒在寫作上有天賦，一定能寫出好作品。

在莎莉文小姐的鼓勵(lì)下，海倫凱勒終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，又一次提筆寫下了《我的生活》。作品發(fā)表后，引起了極大的反響，獲得了許多好評。就這樣，她才從《霜王》風(fēng)波的陰影中走出來，重新對自己充滿信心。

雖然我沒有那樣令人心痛的經(jīng)歷，但是我對海倫凱勒的同情心并不亞于別人！老師曾教過我們：要學(xué)會(huì)積累好詞好句好段，平時(shí)寫作文時(shí)用上一點(diǎn)會(huì)使作文更加生動(dòng)、具體。喜愛作文的我當(dāng)然會(huì)采用這一良策。一遍又一遍地讀著作文書，無論寫征文還是平時(shí)寫作文，我總能用上一些優(yōu)美的詞句?？墒牵?dāng)我看過書中的《霜王》事件以后，我的心中油然而生一絲恐懼：我平時(shí)寫作文時(shí)……不過，我很快就醒悟，并從海倫凱勒的經(jīng)歷中我出一個(gè)道理：積累好詞好句好段固然很好，但是未經(jīng)允許就抄襲別人的文章是不對的！同時(shí)，我也明白了：人生總是充滿坎坷，我們總要經(jīng)歷些風(fēng)雨，只有克服重重困難，經(jīng)歷些大大小小的風(fēng)雨，才能取得最終的成功！

當(dāng)然，最精彩的部分莫過于——假如給我三天光明。

第一天，她看了身邊的人：第二天，她看了黑夜變成白晝的奇跡；第三天，她在日常世界中度過，去為生活忙碌的人們常去的地方…….

我們都知道總有一天我們必將離去，但我們總覺得那一天及其遙遠(yuǎn)。所以，我們總是做些沒有價(jià)值的工作，甚至意識(shí)不到我們在懶洋洋地對待生活。如果我們把每一天都當(dāng)成生命的最后一天來度過，才能更加珍惜生活。

身體健全的人們，去聆聽美妙的歌曲吧，猶如明天將遭到耳聾的厄運(yùn)；去撫摸每一件你想要撫摸的東西吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退；去嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞和品嘗。充分利用我們的每一個(gè)感官，敞開我們的心扉，去接納世界、探索世界。當(dāng)你以美的眼光去看待周圍的一切時(shí)，這個(gè)世界也會(huì)以美來回報(bào)你。

無論你在哪里，總會(huì)遇到困難，然而后面的結(jié)果怎樣，就取決于你的選擇，是努力還是退縮。當(dāng)然，足夠的努力必定會(huì)取得成功。但是，你如果選擇退縮，那只能永遠(yuǎn)留在原地。

做生活的強(qiáng)者吧！像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)起來。這樣，必定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。