今天下午,學(xué)校安排看話劇。我懷著迫不及待的心情,乘著校車來到了鐵路文化宮看話劇——《弟子規(guī)》。
這部話劇演的是一個曾經(jīng)品學(xué)兼優(yōu)的孩子皮皮,由于父母離異,成績越來越差,直線下滑,考試總是倒數(shù)第一,對自己失去了信心,只能用搗蛋的方式引起別人關(guān)注。因此收到同學(xué)們的排斥。一次偶然的機會,皮皮在度教授的幫助下穿越到了明朝一個鄉(xiāng)間書院里,夫子收留了他并讓他一起學(xué)習(xí),由于古代人與現(xiàn)代人的著裝與生活差異,皮皮不受同學(xué)們的歡迎,經(jīng)常被欺負、捉弄。一天夜里,幾個討厭皮皮的同學(xué)偷走了夫子的御賜金筆,并想把筆放進了皮皮的包里嫁禍于他,將他逐出書院。誰知弄巧成拙,筆卻放在了自己的包里,事情敗露了??墒?,皮皮卻勇敢地站了出來,替他們承擔(dān)了所有罪責(zé)。這時,三個同學(xué)心里很慚愧,都對皮皮刮目相看,打心眼里佩服他。從此,他們友好相處。這時,度教授再次出現(xiàn),將他送回現(xiàn)實。經(jīng)歷了這一切的皮皮從此認真學(xué)習(xí),成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,又成為了好學(xué)生。看完這部話劇,我的心情久久不能平靜,皮皮的形象深深的刻在我的腦海里,特別是他替同學(xué)承認錯誤的那一幕,這何嘗不是一種正能量的表現(xiàn)呢?現(xiàn)在有一些人,寧可把責(zé)任全部推給別人,也不愿意承擔(dān)一點點,皮皮和他們呈現(xiàn)出鮮明的對比。作為一個中學(xué)生的我,應(yīng)該向皮皮學(xué)習(xí),做到對別人好,不傷害別人,善待他人。這部話劇給了我很多啟發(fā),讓我懂得了很多。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,傳遞正能量吧!