普車都 > 六年級作文 >

有關(guān)寫一個人的作文900字 捻紙老人

今天,《武進日報》第二屆讀者節(jié)在新城南都社區(qū)廣場隆重開幕,一大早,我們牛塘中心小學(xué)的小記者就趕到了這里。只見這兒舞臺華麗,彩旗林立,一位位年近花甲老人穿著盛裝、興高采烈地在敲著鑼、打著鼓,迅速變化著陣型。我不時向他們投去贊許的目光。

伴著鼓號聲,我參觀了擺放在四周的“非遺”展板,那一張張圖片,一篇篇介紹,緊緊地吸引了我的視線:活靈活現(xiàn)的面塑,化腐朽為神奇的雕花,傾情舞動的掮輪車,千姿百態(tài)的鷂燈……真是讓我大開眼界。聽老師說,馬上就有民間藝人給我們表演這些絕活了,我興奮不已。

喧天的鑼鼓聲漸漸停止,這時一個個民間藝人終于登臺表演了。他們有的在刻著神奇的雕花,有的做著掐絲琺瑯作品……

這時,我被一位捻紙的老人吸引住了。只見他身穿長袍,正神采飛揚地展示著捻紙藝術(shù)。他那靈巧的雙手一會兒輕捻紙條,一會兒又把捻成的線盤成一個圈,身邊擺放著已做好的捻紙藝術(shù)品,件件栩栩如生。聽老師說,這位老人叫朱琪,是朱熹的第二十一代后人。我看著他的手迅速地、巧妙地捻著,簡直是出神入化,我不禁問道:“爺爺,捻紙這么高超的技藝要多久才能學(xué)成???它難不難,苦不苦啊?”“我從小就開始學(xué)了,很難、很苦……”老爺爺意味深長地說著,“記得最難做的是人。因為人有喜怒哀樂,表情各異。為了把人做好,我到處采訪寫生,村頭的老嫗、戲水的孩童都是我的模特。有時候,一件作品往往要重復(fù)很多遍,一不滿意就撕掉重做。烈日炎炎下,大汗淋漓;冰天雪地里,瑟瑟發(fā)抖……”老人一邊介紹,一邊拿起一張砂紙,用嫻熟的手法捻、撮……不一會兒,他手中的砂紙經(jīng)過加工,成了一雙圓圓的眼睛,這簡直太神奇吧?大家都嘖嘖贊嘆。

“捻紙這么辛苦,您為什么還要學(xué)呢?”我身邊的小記者張俊杰問道。老爺爺清了清嗓子說:“我奶奶也是干這行的,干這活一定要心靜。只要心靜不下,慢慢地就不覺得苦了,我經(jīng)常在心中默默地數(shù)數(shù)‘一,二,三,四……’”老爺爺笑了笑,繼續(xù)說:“最初,我是為了傳承這項技藝,可現(xiàn)在這是我的最愛,我已經(jīng)離不開捻紙了。記得那次捻老虎時,那老虎栩栩如生,像要撲過來似的……”老人完全沉浸在回憶之中,我們誰也不忍去打斷他。過了一會兒,老人突然拿起一個臉譜,舞動起來,舞得是那么認真,那么投入,“捻紙”的無限魅力在他跳躍的腳步間綻放。

看著眼前這位老人,我不由得暗暗敬佩起來。在回校的車上,聽老師說,幾年下來,這位老人做了幾千件作品,前后兩間屋子都快要放不下了……這真是一位了不起的老人。我望著窗外,眼前再一次浮現(xiàn)出老人的身影。

展開更多