季節(jié)

春；暖春；行人更欲暖春游！

春天是快樂的，它是一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)。或許正因?yàn)槿绱?，我才將人生?ldquo;春天”定義在“希望”二字上，所以人生的“春天”則是你對(duì)生活充滿希望的時(shí)候。而人生的春天會(huì)在你不經(jīng)意見就會(huì)意外將臨，有時(shí)當(dāng)我們還在困難前徘徊，當(dāng)我們還在自卑中掙扎時(shí)，而人生的“春天”也許就已經(jīng)站在你身后了。因此，我們不必時(shí)時(shí)刻刻對(duì)著困難，更不必自顧自的在自卑中掙扎，我們或許更應(yīng)該向身后看看。這樣就在你不經(jīng)意間你人生的“春天”就會(huì)降臨。

所以，不要讓我們一直沉溺在那些無用的時(shí)光中，更不要讓身邊的“春天”偷偷溜走，要學(xué)會(huì)如何抓住自己人生的“春天”。

夏；赤夏；赤夏之暮湖邊行！

夏天是最讓人難忘的時(shí)節(jié)。雖然它是個(gè)讓我們汗流浹背，口干舌燥的季節(jié)；但它時(shí)是個(gè)讓人們付出辛勞的季節(jié)。烈日炎炎，農(nóng)夫依舊揮鋤除草。烈日炎炎，商人依舊來去匆匆。烈日炎炎，學(xué)子們守住思緒依舊在桌邊奮筆疾書。熱烈的夏日并不會(huì)讓人們變得消沉，反而更能使人們充滿激情。而那些畏懼酷暑的人們是無法體會(huì)那種辛勞后的暢快。

這讓我覺得，夏日是個(gè)能讓人們充滿激情的季節(jié)！

秋；金秋；收獲只帶金秋時(shí)！

秋天是個(gè)讓人們既感到快樂又感到傷感的時(shí)節(jié)。在秋天人們面臨這收獲，但同時(shí)也面臨這“落葉歸根”的無奈。而我并沒有詩(shī)人的寂寥，也沒有悲秋的思緒，有的只是“種瓜得瓜，種豆得豆”這般平實(shí)的想法。秋，不僅僅讓人體會(huì)到收獲的喜悅，也會(huì)讓人深深體會(huì)帶“付出總有回報(bào)”的沉刻含義。因此，為了避免秋季的尷尬，讓我們?cè)谇锛局熬透冻鲆磺信Π桑?/p>

冬；冬殆；漫天雪花盡冬殆！

最愛冬，不僅僅是因?yàn)槲以诙战蹬R到這個(gè)世界，更是因?yàn)槎兆屛殷w會(huì)到梅花的那中“凌寒獨(dú)自開”的精神。在我眼中，冬日不全是寒風(fēng)刺骨，大雪漫天，更是讓我學(xué)會(huì)冬日中梅花的精神。我思冬，戀冬，愛冬。在我的世界中，冬日并不是晚來空寂，不是蕭索冷清。它也是具有活動(dòng)的一季，也是讓我最欣賞的一季。

這便是四季，唯美中夾雜著人性。我慶幸，因?yàn)槲疑谶@四季分明的土地上。四季在交替中得以形成歲月，而人生呢，也在四季的輪回中得以成熟！