普車都 > 四年級(jí)作文 >

豆寶寶成長(zhǎng)日記

今天,范老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長(zhǎng)日記。

一回到家,我就迫不及待的取出一些綠豆,我要給他們痛痛快快地洗個(gè)澡。綠豆外表是黃綠色,又硬又圓,我把它們泡在水里,有幾粒頑皮的豆寶寶沒(méi)有跳進(jìn)水里,而是在地上和同伴跳起了廣場(chǎng)舞,我急忙把它們撿回來(lái)放進(jìn)水里,那幾粒豆寶寶終于安靜了下來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后,我去看豆寶寶,咦?豆寶寶們?cè)趺醋兂闪诵±项^了?它們有的渾身變得皺巴巴的,像八十歲的老爺爺,太好笑了。有的還吹起了水泡,它們好像太渴了,看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們,我很期待它們有新的變化。

2014年9月26日 星期五 晴

下午放學(xué)回家,我迫不及待地來(lái)到廚房,看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然,它們變成了“小胖豆”,有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了,露出了白白的胖肚皮,可愛(ài)極了,有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽,嫩嫩的還有點(diǎn)卷曲。

我一定會(huì)悉心照顧我的豆寶寶們,明天它們又會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢?

2014年9月27日 星期六 晴

早晨一起床,我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了,今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了,裸露出光光亮亮的身子。

看著豆寶寶的變化,我很有成就感,好開(kāi)心??!

2014年9月28日 星期日 雨

下午放學(xué)回家,我飛奔到廚房來(lái)看我的豆寶寶有沒(méi)有長(zhǎng)出芽。

我心想豆寶寶的芽應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了許多,結(jié)果有的豆寶寶像小蝌蚪,長(zhǎng)出了小尾巴;有的像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào),彎曲著身體,有的歪著頭;它們好像對(duì)我說(shuō):”謝謝小主人對(duì)我們的悉心照顧。”看著這些可愛(ài)的小精靈們,滿滿的幸福感油然而生。

我希望可愛(ài)的豆寶寶快快成長(zhǎng)起來(lái)。

2014年9月29日 星期一 晴

今天放學(xué),我十萬(wàn)火急地飛奔到家,沖進(jìn)廚房看我的豆寶寶,看它們有沒(méi)有長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒(méi)有太大的變化。

我又給它們換了水,它們每個(gè)都梳著小馬尾辮,小辮互相交錯(cuò),像小朋友們?cè)谕驺@洞洞游戲。

豆寶寶呀豆寶寶,希望你們快快長(zhǎng)大,像我一樣身體長(zhǎng)得棒棒的。

原來(lái),豆寶寶成長(zhǎng)也是一件非常不容易的事情。我想:應(yīng)該像媽媽照顧我一樣,對(duì)它們充滿愛(ài)心、耐心、細(xì)心,豆寶寶才能茁壯成長(zhǎng)。

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

   點(diǎn)評(píng):本文用連續(xù)日記的記敘手法來(lái)具體描寫了豆子生長(zhǎng)的過(guò)程。一天天的觀察,豆子也慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大,讓讀者仿佛親自見(jiàn)證到了它的變化。運(yùn)用擬人、比喻等手法對(duì)豆子成長(zhǎng)過(guò)程中的樣子描繪得生動(dòng)形象,活潑可愛(ài)。小作者對(duì)豆寶寶悉心的呵護(hù)照料,透露出深深的喜愛(ài)。更看得出小作者是個(gè)充滿愛(ài)心的小朋友。

    整篇文章讀來(lái)都讓人心情愉悅!

   點(diǎn)評(píng)老師:楊秋紅

展開(kāi)更多