普車(chē)都 > 初一作文 >

因?yàn)橛心?/h1>

因?yàn)橛心悖覀儗W(xué)會(huì)了感恩;因?yàn)橛心?,我們輕松地學(xué)習(xí);因?yàn)橛心?,我們有了一份美好的回憶;因?yàn)橛心?,我們擁有一個(gè)美好的童年……樊老師,感謝有你。

依稀記得那個(gè)彌漫著子梔花香的星期五,是你,告訴我們母親節(jié)將要到來(lái);并幫我們購(gòu)買(mǎi)了精美的紙張,讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)上一篇感恩的作文報(bào)答母親,給母親一份驚喜;是你,把為母親準(zhǔn)備禮物當(dāng)作作業(yè),讓我們每一個(gè)人都在母親節(jié)時(shí),給母親多重大禮。是的,當(dāng)我們的母親收到禮物時(shí),都感到感動(dòng)、驚奇與欣慰,興奮于自己子女的長(zhǎng)大,卻不知你才是幕后重鑄我們靈魂的最偉大的工程師,你也不在乎,只是與我們的母親一起欣慰著。是你,讓我們對(duì)母親說(shuō):“我愛(ài)你”,為母親洗腳,我們那時(shí)不覺(jué)得你做了什么,但當(dāng)我們從稚嫩無(wú)知的孩子長(zhǎng)成亭亭玉立的少女,為母親準(zhǔn)備母親節(jié)禮物已經(jīng)成為了習(xí)慣之時(shí),我們才發(fā)覺(jué)是你,在我們的心田播下了感恩的種子。

隱約記得那時(shí)班級(jí)里的穎穎是你覺(jué)得的教學(xué)中失敗的典型,一個(gè)稍有些復(fù)雜的字,從早到晚的教育依然沒(méi)有讓她記住,你絕望了,說(shuō)出了可能有些過(guò)激的話語(yǔ),甚至發(fā)狠讓她當(dāng)別人問(wèn)她是誰(shuí)教的時(shí),千萬(wàn)不要說(shuō)出你的姓名。時(shí)光流逝,當(dāng)這一幕真的發(fā)生時(shí),你哭了,感動(dòng)于她的善良,用她自己的方式保護(hù)著您,您后悔當(dāng)初對(duì)她所說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)。同樣是令你頭疼的對(duì)象,軒軒和瑤瑤如今的語(yǔ)文成績(jī)卻很好,甚至連昔日只知玩樂(lè)的可可豆都當(dāng)上了宣傳委員和語(yǔ)文課代表,聽(tīng)到這些消息,你同樣哭了,沒(méi)想到當(dāng)年的那些成績(jī)不怎么樣的學(xué)生,竟努力起來(lái),在中學(xué)大顯身手。

是你,給我們布置極少的作業(yè),有時(shí)都沒(méi)有筆頭作業(yè),而課外閱讀成為了我們必做的作業(yè)。你說(shuō):“哪怕看不懂,都要把名著看一遍,總有一天,你會(huì)明白其中的道理。”這句話直到現(xiàn)在都是我選書(shū)的宗旨。是你,讓我們每天課前都讀背《日有所誦》。那些年,我們積累的名篇名言,甚至為我們上中學(xué)都提供了便利,當(dāng)別的同學(xué)還在艱難地背誦《幼時(shí)記趣》、《三峽》、《春》和《濟(jì)南的冬天》時(shí),我們卻可以隨意支配這“難得”的閑暇。

仿佛記得當(dāng)我們?nèi)嗟昧鞲袝r(shí),你那關(guān)切的眼神;依然記得當(dāng)佳怡姑娘心臟病去上海做手術(shù)時(shí),你那心神不定的表情;還記得當(dāng)別人表?yè)P(yáng)我們時(shí),你那得意的神情……

樊老師,你是春蠶,至死都在用絲織起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的風(fēng)箏;你是蠟燭,成灰都在用光點(diǎn)亮一條條黑暗的道路;你是園丁,一日復(fù)一日地澆灌祖國(guó)的花朵;你是春雨,一季又一季地滋潤(rùn)茁壯的新苗……

樊老師,因?yàn)橛心?,我們輕松地完成了小學(xué)的啟蒙教育;因?yàn)橛心?,我們不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了感恩;因?yàn)橛心?,我們快?lè)地度過(guò)了金色的童年……樊老師,感謝有你!

展開(kāi)更多