他曾有過許多理想:當(dāng)老師、軍人、醫(yī)生、科學(xué)家……而如今,他卻只想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,去研究各種類型的難題,去探討數(shù)學(xué)教法。
這理想并非家里人的期望,而是他的一種愛好,他對這個愛好情有獨鐘,雖然他語文、英語都不差,但對數(shù)學(xué),卻是另一種喜歡。
他每次做奧數(shù)時,都會置身于奧數(shù)題中,在奧數(shù)題中,他仿佛是一位身穿戰(zhàn)服的將軍,帶領(lǐng)他的”士兵”(數(shù)字、線段、尺子)去攻打“國家、城堡”。最終他占領(lǐng)了”國家”的首都(相當(dāng)于解決了難題),每當(dāng)那時,他總會興奮地跳起來。
他總是和姐姐一起研究解題的方法,記得那一次,他打敗了姐姐。
記得有一次,他從報紙上看到了一道難題:甲乙各有一些錢,如果甲給乙20元,乙的錢就是甲的3倍,如果乙給甲20元,則甲的錢是乙的2倍,求甲乙錢數(shù)。他向姐姐說:“姐姐看誰做得又對又快。”“好!”二十分鐘后,他姐姐輕松一笑:“OK!”他心想:這么快!他簡直不敢相信,但是他又想:是又快又對,姐姐只做了一半,他還不知道姐姐對不對呢?想到這,他又繼續(xù)努力地做題了。“認輸吧!”他姐姐說。”我絕不認輸。!”他堅定得向他姐姐說。五分鐘后,他終于想出得數(shù)了,甲有44元,乙有52元,而他姐姐的得數(shù)是甲有52元,乙有44元。他姐姐看到了,立刻傻了眼!“哈!勝利了。”他興奮地說道。
從那以后,他知道了學(xué)數(shù)學(xué)不僅要頭腦靈活,會解題,還要細心。說了這么久,知道那個”他”是誰了吧?就是我!