紀(jì)念逝去

寫(xiě)在前面——日子真的過(guò)的很快，高二已接近尾聲，想寫(xiě)些以前的事來(lái)紀(jì)念被我荒廢和享受過(guò)的2/3的高中生活。

高一剛開(kāi)學(xué)，周?chē)悄吧拿纨?，總有些人能在這段時(shí)間內(nèi)聊上幾句，一如帥。中考過(guò)后的余溫還沒(méi)退，我們就披上迷彩服，照例軍訓(xùn)，偶爾看見(jiàn)以前的初中同學(xué)，象征性地問(wèn)一下：你在幾班?。窟^(guò)了3秒鐘就忘了，幾天后還是同樣的問(wèn)題，同樣的回答，一是因?yàn)榘嗉?jí)太多，二是那只是象征性地問(wèn)一下，就如分開(kāi)時(shí)說(shuō)聲拜拜，已成為一種習(xí)慣，至于意義，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，也許算有些禮貌吧！

寫(xiě)到這，不知道該寫(xiě)些什么了，哦！對(duì)，高中的第一次元旦party，當(dāng)時(shí)還沒(méi)分文理，我們班是理科班，幾位同學(xué)選擇了在這時(shí)與大家分開(kāi)，哭了，合影，擁抱，我頭也不回地頂著月亮回家了，第二天，還是原來(lái)的班級(jí)，只是缺了幾套桌椅，這才想起他們走了，顯得突然而又無(wú)奈，好不容易彼此剛剛認(rèn)識(shí)，卻又要分開(kāi)，關(guān)系從同學(xué)降到比路人甲好一點(diǎn)的級(jí)別，但這個(gè)班還得繼續(xù)走，多數(shù)人還在，離別的只是少數(shù)。

陸陸續(xù)續(xù)又走了幾人，“大頭”學(xué)文了，走之前還留了張頗有紀(jì)念意義的賀卡，沒(méi)有元旦那時(shí)的哭泣與合影，消息從班任嘴里說(shuō)出，不置可否，我們平靜地接受。

接著帥也走了，走的理所當(dāng)然。上自習(xí)課看《火影》，被老師逮過(guò)，成績(jī)跟我一樣，從原來(lái)的潛力股變成現(xiàn)在的吊車(chē)尾。曾經(jīng)有帥的地方就有歡笑，一副說(shuō)話大言不慚的樣子，看美女時(shí)連老師都往上撞，今天哪個(gè)美女穿的漂亮啦，昨天校外打架啦，后天又要放假啦…全校與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的新聞他都最先知道。現(xiàn)在“外交家”當(dāng)學(xué)弟去了，想必現(xiàn)在又在看美女了，抑或練習(xí)“忍術(shù)”，他總是以長(zhǎng)輩的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：我沒(méi)告訴你們嗎？為兄弟可兩肋插刀，為美女可插兄弟兩刀，為金錢(qián)可插美女兩刀，為自己可插金錢(qián)兩刀?？涩F(xiàn)在他卻走了，依舊歡笑地走了，仿佛彼此還是同學(xué)，仿佛明天還能看到他在課堂的睡相，偶爾也“回家”看看，也終究是個(gè)過(guò)客。

有人走就有人來(lái)，全新的面孔，大家又很快認(rèn)識(shí)了，年級(jí)未到高三，時(shí)間未過(guò)6月，這教室，這些人卻承受了太多別離，在錯(cuò)誤的時(shí)間發(fā)生了不知對(duì)錯(cuò)的事，不知道是對(duì)還是錯(cuò)。

即將步入高三，不知到明天又會(huì)走了誰(shuí)，來(lái)了誰(shuí)。月亮缺了圓，圓了又缺，而我們能否回到大家穿迷彩服時(shí)的班級(jí)？明年六月我們又能否看見(jiàn)彼此經(jīng)過(guò)蛻變的臉龐？

拔：過(guò)去的日子不會(huì)回來(lái)了，時(shí)間不允許我們回頭!